| 国务院学位办副主任孙也刚来我校调研 |
| 本报讯 9月20日上午，国务院学位办副主任、教育部学位管理与研究生教育司副司长孙也刚在陕西省教育厅副厅长郭立宏的陪同下来我校调研，我校党委书记周孝德、校长刘丁会见了孙也刚副主任一行，并在101会议室举行座谈。刘军副校长主持座谈会。 周孝德书记首先致欢迎辞，对孙也刚副主任一行来我校调研表示热烈欢迎。他简要介绍了我校基本概况、历史沿革、本科教学、学科建设、研究生教育以及科技产业 |
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| 院系动态：材料学院举办“思辨杯”辩论赛 |
| 本报讯 9月23日晚7点，材料学院学习部举办的“思辨杯”辩论赛在教十楼606正式开赛，第一场比赛由成型125班对材物121班，双方围绕“微博是否应该实名制”展开激烈辩论。 辩论赛由立论，驳立论，质辩及自由总结四个阶段组成。在比赛过程中，双方不断围绕各自论点提出论据反驳对方，言辞的交锋碰撞出智慧的火花，场下观众也不断为辩手们精彩的发言爆发阵阵热烈的掌声，整个场上气氛热烈 |
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| 院系动态：土木建筑工程学院举办宿舍安... |
| 本报讯 为了强化同学们的安全意识，切实做好宿舍安全工作，消除隐患，营造一个平安、文明、和谐、温馨的生活环境，9月23日晚7点，我院在10-601召开面向全体大一新生的宿舍安全教育培训讲座。2012级全体宿舍安全信息员参加。 安全工作无小事，安全责任重于泰山。培训会指出我院宿舍用电安全和卫生工作总体效果较好，但仍有较多宿舍存在安全隐患和卫生不合格等现象。并向同学们讲述了宿舍用电安全和财产安全 |
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| 招聘信息：施耐德电气集团在我校举行校... |
| 本报讯 9月25日下午4点，施耐德电气集团在我校金花校区举行了校园招聘宣讲会，我校数百名2013应届生及其他学校学生参加了此次招聘会。 招聘会开始后，施耐德电气集团招聘负责人对集团先做了一番介绍，让同学们对施耐德电气集团有了一个大致认识和了解。然后，施耐德电气集团工作人员即校友为大家讲述了一下他们在施耐德工作的经验和感触。最后，负责人员现场为同学们解答了一些关于简历 |
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| 西理工人：持守 敬业 爱心 奉献 |
| 在我校金花校区教三楼后面的小平房106室，有着我国第一个“印刷机无轴传动实验室”，它的出现奠定了我校在全国印刷设备先进传动领域的领先地位。此教学项目建设的主持者就是印刷包装工程学院印刷工程设备方向的张海燕老师，在今年的教师节前后，她被评为陕西省师德先进个人、我校第四届“师德标兵”荣誉称号。 在一个阳光灿烂的日子里，我有幸约见了张海燕老师，她穿着朴素、平易近人，我坐在老师对面 |
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| 精彩视点：艺术与设计学院08级摄影系毕... |
| 编者按：《人民摄影》报于2012年8月1日在第16版整版刊登了我校艺术与设计学院08级摄影专业学生的毕业作品，其中包括赵丽云《生存空间》、曹鎏《未来，生活的必需品》、李蓓《我的童话》、汪海《生命·划痕》、孙梦乔《“空”城记》。著名摄影家石宝琇撰写评论，对这些作品给予了充分肯定。校报网特此选登，以飨读者。 生存空间 赵丽云 摄 |
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| 我校在平遥国际摄影节上获佳绩 |
| 在9月19日至25日的平遥国际摄影节上，我校艺术与设计学院摄影专业学生汪海的作品《痕·伤》和赵丽云的作品《生存空间》喜获“新人奖”。教师彭敏的作品《印相·社火》也参加了国内摄影师个展，并获平遥国际大展资助奖“十大新锐摄影师”。展览期间，我校作品备受关注，参加展会的师生多次接受专业媒体的采访。 创办于2001年平遥国际摄影大展以其国际性、艺术性、权威性，已成为世界知名的摄影大展 |
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| 精彩视点：艺术与设计学院08级摄影系毕... |
| 编者按：《人民摄影》报于2012年8月1日在第16版整版刊登了我校艺术与设计学院08级摄影专业学生的毕业作品，其中包括赵丽云《生存空间》、曹鎏《未来，生活的必需品》、李蓓《我的童话》、汪海《生命·划痕》、孙梦乔《“空”城记》。著名摄影家石宝琇撰写评论，对这些作品给予了充分肯定。校报网特此选登，以飨读者。 生存空间 赵丽云 摄 |
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| 热点追踪：如何引导大学生走出消费误区 |
| 事件回放 日前，有媒体报道，北京一名即将去外地上大学的女孩因家长未给她购买“苹果三件套”而对母亲大声叫嚷：“不给我买，就让我在大学丢脸去吧！”然后扔下母亲，扬长而去。河北外国语学院随即组织学生对此事展开讨论并出台新规，禁止大一新生自带电脑进校。此举引发公众热议。 记者追踪 “苹果三件套”让家长学生学校都“伤不起 |
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| 中教论坛：要高度重视大学课堂文化建设 |
| 建立一种积极进取、努力向上、充满活力，有利于学生个性发展，有利于激发学生创新思维的课堂文化，进而切实提高高等教育质量。 在当前大力加强大学文化建设的背景下，重视大学精神的凝炼、制度文化的健全、物质文化的提升以及校园文化的活跃，这些都是必要的，这也是加强大学文化建设的重要着力点。但是，目前大学的课堂文化建设还没有得到应有的重视。 这里说的课堂文化，是指在课堂上教师 |
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| 我校召开2012级本科新生奖学金颁奖大会 |
| 西安理工大学2012级本科新生奖学金颁奖大会于近日在曲江校区召开。教务处、学生处、财务处相关负责人，73名获奖新生参加了会议。 学生处副处长马福宣读《西安理工大学关于颁发2012级新生奖学金的决定》。与会领导向获奖新生颁奖。 教务处处长赵康在会上讲话，他向获得2012级新生奖学金的获奖学生表示祝贺。他说，学校颁发奖学金既是对考生优异成绩的奖励，更重要的是减轻学生的经济 |
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| 微型小说：灯灭星陨 |
| 时间要追溯到2008年的9月30日晚。9月的季节，该熟的开始熟，该凋落的开始凋落，我们这小县城里头，倒是有不少冬青树丛在路两旁簇簇的占着，路人匆匆而过，也就它们能给点生机感。当然，这都是我自己想的，因为我在庄里上学，县城挺遥远。 30日的夜晚，淫雨霏霏，有专属这个时候的微凉的风小刮着。然后，一个女老师就死了，被人捅的。不要问我为什么，我不知道为什么。 据我妈回忆说 |
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| 校园英才：激发创新热情 点燃创业梦想 |
| 8月下旬，由朱虹老师指导，赵永飞、单浩宇、牛倩、谢凡凡和陈川参赛的团队获得了2012“研华杯”高校物联网创业大赛全国三等奖。 记者采访了电子信息工程专业的赵永飞和单浩宇，在回顾参赛历程的同时，对于物联网创业大赛也有了一定的了解。 高校物联网创业大赛开始于2007年，秉承“传递iCAN（即国际大学生物联网创新创业大赛）理念，激发创新热情，点燃创业梦想”精神，倡导科技创新 |
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| 我校举办“庆国庆迎新生”文艺晚会 |
| 本报讯 9月28日晚7点30分，“庆国庆迎新生”文艺晚会在曲江校区田径场开幕。晚会通过鲜红旗帜、永恒信念、多彩校园、青春之歌四个大篇章，结合红色歌舞、情景诗、语言类励志情景剧、红色宣言等各种表现形式的节目，展现新时期大学生坚定理想信念，永远跟党走的信心与决心。校领导刘丁、傅有明、李言,以及省教育厅团工委书记田民正一同观看了晚会。 晚会在大学生交响乐团的《号角》声里拉 |
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| 小说连载：第四章 （四）墓雪冢 |
| 一片林子，开满粉色的花，像是朝霞一样映红四野，灼灼华彩，这就是桃花吧，人间最美的花。殇窠在花影下对我微笑，眉宇间已不再有忧伤，他说：“渊祭，我等你很久了。”然后他朝我走来，黑飞轻飞，俊颜如玉，长袍携带着纷落的花瓣，似画中人般。突然，他倒下了，我手中的剑直直的刺进他的胸口，殇窠的眼里满是怨恨和不解。满树桃花瞬间枯萎衰败，干枯的树枝在风里摇晃。 殷红的血，越流越多，在殇窠 |
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| 抵制，我们到底该抵制什么 |
| 我，一个可以自由游荡的东西。我不知道我从哪里来，叫什么名字。可是我可以清楚的看到你们，包括你们做的事情。无论好坏。 我清楚的看到你们冲进了一家料理店，然后毁了它。里面一片狼藉。我不知道，也不理解。这时人群里发出一个尖锐的声音：抵制日货！噢，我恍然大悟。可是，那家店的招牌上赫然写着：香港料理店。我不懂了，香港和日本有关系吗？抵制日货，砸香港的店做什么？ 我清楚的看到 |
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| 我校召开2012年本科招生工作会议 |
| 西安理工大学2012年本科招生工作会议于9月28日在金花校区101会议室举行。刘丁校长出席会议并讲话。 刘丁校长对2012年的招生工作给予了肯定。他说，在各部门的密切配合下，2012年学校招生工作取得了一些成绩，但还存在一些不足，需要不断改进、完善。他要求教务处要结合我校的实际，制定切实有效、科学合理的招生政策，制定周密方案；各学院要认识到当前的形势，采取有效措施，加强宣传 |
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| 印包学院拔河比赛开赛 |
| 本报讯 印刷包装工程学院一年一度的拔河比赛初赛10月10日在金花校区图书馆前拉开了序幕。 中午12点半，印刷包装工程学院大三、大四、研究生在午餐之后齐聚图书馆前。第一组对抗在印刷101班和卓越班之间展开，经过一番较量，最终卓越班击败了印刷101班；第二组，印104班与包101班进行了激烈的角逐，最后印104以微弱的优势险胜包装101。此外，因为研究生人员不足而弃权，印 |
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| 短篇小说：青春纪念册 |
| 1 考完最后一场试，我几乎是蹦跳着走出考场。考试前和竹子、晓寒、子桥哥约好一起聚聚，庆祝我们终于小学毕业。 此时正是2003年7月某日下午4点左右，太阳已没有中午那么炽热，温度却一直居高不下，脸红彤彤的，站在树荫下，感觉每一个毛孔都 |
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| 艺术与设计学院第四期学生干部培训及经... |
| 本报讯 10月10日晚7点，艺术与设计学院第四期班干部培训及经验交流会在曲江校区召开，大一全体班干部、团委书记，学生会会长、副会长及大一辅导员参加了培训会。 据了解，学生干部培训时间安排为10月14日下午在曲江校区操场做游戏，以增强大家的团队合作能力；10月19日，第二次培训会，之后，要求大家写一篇培训心得。梁文博代表大一学生班长发言，讲述了班干部的责任、作用和能力 |
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