本报讯 9月20日上午，国务院学位办副主任、教育部学位管理与研究生教育司副司长孙也刚在陕西省教育厅副厅长郭立宏的陪同下来我校调研，我校党委书记周孝德、校长刘丁会见了孙也刚副主任一行，并在101会议室举行座谈。刘军副校长主持座谈会。

    周孝德书记首先致欢迎辞，对孙也刚副主任一行来我校调研表示热烈欢迎。他简要介绍了我校基本概况、历史沿革、本科教学、学科建设、研究生教育以及科技产业等方面的情况。他说，近年来，学校在研究生教育改革等方面进行了一些有益的尝试，并积累了一定的经验，他感谢孙也刚副主任对学校学科建设与研究生培养工作的关怀与支持，并希望孙也刚副主任此行能够对学校工作多指导，多关心，推动学校学科建设与研究生培养工作取得更大的进步和发展。

    我校研究生院院长王全九全面汇报了我校学科建设与研究生教育工作的有关情况，重点介绍了我校在专业学位研究生教育改革方面进行的相关探索与实践。

    听取汇报后，孙也刚副主任对我校在学科建设与研究生教育工作方面所取得的成绩给予了高度评价。他说，西安理工大学办学特色鲜明，在研究生培养改革方面工作扎实，措施到位，效果显著，走在了全国高校的前列。

    讲话中，孙也刚副主任结合教育部的有关精神，指出今后一段时间，研究生教育改革将围绕一条主线、两个着力点、四个转变和四项原则全面展开。重点围绕适应需求、提高质量这条主线，着力改革人才培养模式，突出研究生创新和实践能力的培养；着力建立完善的质量保障体系，强调对学生职业发展能力的评价。同时，研究生教育工作将面临四个方面的转变，即：实现研究生教育工作从规模扩张到注重内涵发展，提高质量方面的转变；实现从注重学术学位研究生培养到专业学位和学术学位研究生培养协调发展，并使专业学位研究生培养逐步成为主体的转变；逐步实现从知识传授到知识传授与能力培养并重的转变；对研究生教育质量评价方面，要实现从注重校内评价到在学期间与职业发展并重的转变。孙也刚副主任强调，研究生教育改革的原则是适应需求，特色多样，鼓励各级各类学校在各层面注重形成特色，突出特色；其次要创新模式，以能力为重；第三要以学生为本，导师为辅，突出以学生为主体的理念，关注研究生在学术、生活等方面的诉求，为他们提供畅通的表达渠道；第四要以单位为主，对外开放，各高校和承担研究生教育工作的各级单位应该成为研究生教育改革工作的主体。

    省教育厅副厅长郭立宏结合近期省教育厅有关工作安排对我校在学科建设与研究生教育工作方面提出了指导性意见，并希望我校结合孙也刚副主任的讲话精神，积极开展学科建设与研究生教育改革创新工作，努力为全省乃至全国的研究生教育改革创造经验。

    陕西省教育厅学位管理与研究生教育处处长杨俊利，我校学位办、研究生院以及学院相关负责人等参加了会议。