“人有何信念，就如何生活。能够帮助我的学生实现梦想，成长成才就是我的信念。”

    从事辅导员工作，一直是郭轶最接近梦想的职业。八年来，凭借着这股“咬定青山不放松”的劲头，郭轶始终坚守在辅导员工作一线，在这个平凡的工作岗位上他始终不忘初心，孜孜以求、踏实奉献，潜移默化的感染着身边的每一个人。工作以来，他曾先后多次被授予校级优秀辅导员、优秀党务工作者、共青团工作先进个人等各项荣誉，2016年，郭轶老师被评为陕西省十佳辅导员之一。

     郭老师多年来一直非常注重经济困难生、后进生、心理问题学生等的学习和生活情况，可当我们记者询问他有什么令自己印象深刻的事例的时候，他却有点不好意思，表示都是一些点滴小事儿没什么特别的，再三追问，郭老师才讲起多年前为学生垫医药费的一个故事。当时那位同学踢球受了伤被紧急送往医院，但由于家境原因一时负担不起医药费，当时也没有医保，郭老师就为那位同学垫了3000多元，后来还作为担保人抵押了自己的工资作为医疗费，而当时，他的工资一个月只有两千多。

    对此，郭老师表示“也没什么，只是尽到了一名辅导员应该尽的责任罢了，很多小事我们自己也不记得了，可有时学生会记得，会带给他们一些好的影响，有一年军训的时候有个同学没吃饭状态不太好，我就把自己的饭卡给她了，一直到大四又一次见到那名同学时，她说‘郭老师不知道你还记不记得当时你把饭卡给我，我一直记得清清楚楚...’，就觉得挺温暖的，能够带给学生一些好的感受。” 

    郭老师还指导学生参加了许多竞赛，设计组织了不少思想政治教育活动，他坦言，确实现在的大多数学生对党的认识比较薄弱，入党动机也不很单纯，而他自身也是负责学校的党建工作，所以对这方面比较重视，“我们尝试将枯燥的党课以更多的形式表现出来，让学生乐在其中。”他表示，我们这一代学生可能普遍的学习自主性较差，缺乏一些务实精神和自控力，容易好高骛远，相比于专业技能，在思想实践方面的能力还是有所欠缺，但这些问题又很难单单通过课堂，通过单纯的说教来改善，我们必须通过一些具体的行动去解决，他对我们大学生提出了一些恳切的建议——

    对于大学生(尤其是大一新生)来说，最重要的是养成一个良好的学习，生活习惯，否则对后面的大学生活是不利的。

    我们目前所处的这个年龄，18至20几岁是最宝贵的一段光阴，千万不要浪费时间，不论我们做什么，学习或者参加各种社团活动，锻炼自己各方面的能力，只要你觉得做这件事情对自己的人生有益，有收获，就是值得的。不要做让自己日后想起来后悔的事儿。

    对于考研与就业的问题，郭老师表示，这还是需要根据每个学生的自身条件来考虑。有些同学在校期间广泛实践，他们已经有了一定的人际关系，组织管理经验，具备适应社会，在社会中生存的一些能力，而且他们自身也希望走出象牙塔拼搏，那他们就比较适合就业；那另一部分同学，他们学习好，知识背景充沛，那他们就比较适合深入做研究。当然，还要结合每个人的家庭情况做出选择。

    今年是郭老师担任辅导员工作的第八年，他说，在担任辅导员的过程中，他不仅仅作为一名老师，为学生们指路，他自己也从这份工作中学到了不少，他从学生映射到自己，看到了自己在这个年龄段时的一些不足，也帮助自己思想成熟了不少。“我其实可以感觉到我越来越喜欢自己的这份工作，也更对它有了认同感。”

    作为辅导员，郭轶对学生倾注了所有的热情和爱心，他温暖学生、教育学生、感动学生。在他的带领下，学生在求知的道路上收获着、成长着。

   “只有你的工作内容与学生的生涯发展诉求相一致，并在学生的生涯发展中呈现出积极贡献的时候，你才有可能真正成为学生的人生导师。” 在郭轶看来，辅导员工作虽然平凡，却可以抚触生命；虽在基层，却关乎国家和民族的未来。