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校园英才: 激流勇进方览胜景
——访第八届全国“高教杯”产品信息建模一等奖获得者李宗泽
2015-10-21 14:21 学生记者 王宝玲 

 

    2015年9月22日下午,由教育部高等学校工程图学教学指导委员会、中国图学学会制图技术专业委员会和中国图学学会产品信息建模专业委员会联合举办的第八届全国“高教杯”大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛于云南昆明理工大学红土会堂进行颁奖典礼,典礼上,我校获机械类团体一等奖,并在个人全能、尺规绘图、产品信息建模等项目中荣获15项个人单项奖;其中,机135的李宗泽荣获产品信息建模一等奖。

    6月初,得到比赛通知后,我校教务处立即筹备组织,机械与精密仪器工程学院工程图学系及时鼓励学生积极参加;当李宗泽决定报名参加时,他还是难免紧张踌躇,鉴于自己参加第七届“高教杯”失败的前例,此次参加比赛的信念虽然坚定不移,但总是有那么一丝的担心,曾经品尝过失败的滋味,总结过失败的教训,但是自己并无法预计成功的距离,于是在自己热爱的图学类课程中他更加认真踏实的学习和探索。

    产品信息建模是根据工业设备例如减速器、泵、阀体等的二维图纸上的相关数据,通过具备机械工程图学知识和计算机操作技能的操作者利用信息技术使其在计算机中以三维模型等形式重现的过程;这个过程需要的是制图扎实的基础,细致耐心的态度以及创新的技能;从六月底开始到参加比赛前,李宗泽每天都在机房训练,每天早上他带着钥匙第一个到达机房,到达后先削好铅笔、洗好尺子再迅速的吃个面包,早餐很随意,只为了节省更多的时间。之后,自己计时画三、四个三维模型;中午休息之后,和其他同伴一样,计时间画一幅手工图;晚上,和大一的队友一起训练:手工制图、三维制图、听老师讲课,时间分配保持均衡。训练后期的主要内容则是训练三维建模里的装配体绘制、SolidWorks软件里的一些附属功能的学习使用以及提高手工制图的速度和图面质量,在训练的过程中,李宗泽从一个比较腼腆安静的男生转化为活力开朗的“小乐哥”,他不断地从学习交流中得到力量和斗志,保持着十足的活力,乐兮兮的状态,皆是由同伴感染的缘故。李宗泽说“这些对我能全力以赴参加比赛尤为重要”,就在紧张与快乐并存的状态中,李宗泽渡过了这段令他难忘的训练时期。

    7月21日,比赛在云南昆明理工大学举行,参加比赛时李宗泽的紧张又油然而生,他想到了参加之前比赛的情景,担心出错并影响团队的最终成绩;慌乱并没有持续多久,他努力静下心来,寻找训练的状态和感觉,全神贯注地完成了比赛。

    比赛对于李宗泽来说,是一个挑战,也是一个自我肯定。性格比较拘谨的他好斗心是突发性的,由于害怕压力、担心无法解决突发问题,所以很少下决心,他喜欢通过充分的准备去挑战,去实现自我,即使多困难都会坚守最初的想法。此次比赛从下定决心之后,他便时时刻刻把握着这次重新来过的机会,在一步步踏实地走向期望方向的时候,对自己的要求更加严格。当在训练中,一个个难题无论是通过自己探索解决,还是与同伴交流寻找答案,或是老师的耐心指导,都让他整个人变得更加得明朗自信起来,这种长期积攒的能量催化了他的紧张,反应成动力,使得他在比赛中发挥的游刃有余。赛场相逢必遇高手,外校大学生的成图技能让李宗泽由衷地佩服和感叹,再加上相互交流,他从一个全新的角度开拓了视野,体会到什么才是真正的出类拔萃,他激励自己,努力会变得更好。

    比赛培养了李宗泽与同伴之间的友谊,使得关系日益密切,从开始报名参赛的不安到比赛时的自信,离不开同伴的鼓励和帮助,对于这份真挚的友谊,他牢记在心,也以此时刻鞭策自己,友谊将他们融成一体共进退,而最终获得的奖项也不仅仅是个人的殊荣,更是团队的付出成果。

    志在峰巅的攀登者,可能不会说那些势在必得的话语,只是一步步的接近终点,等达到峰巅时,他并不安于只从此峰眺望彼峰,看看风景,而远处的高峰才是他下一个攀登的目标;通过比赛,李宗泽有了新的认识,新的目标,他现在把学习放首位,每天奋发踔厉,而以后,会有更多的目标去实现。

                                                   

 

 

 

 

 

 

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