2012年7月，由我校水利水电学院邵建斌教师指导的课题组参赛队，携作品《基于海岛开发下的水下风帆发电装置》，赴北京参加了第七届清华大学环境友好科技竞赛终审答辩。此次共有来自包括西安理工大学在内的12支参赛队伍参加了最后实物类作品的决赛。我校参赛队通过作品的完整展示和优秀的答辩，最终获得二等奖。

    环境友好科技竞赛的宗旨是倡导资源节约和环境友好的理念，是清华大学最高规格赛事——七星级赛事之一。

                                                                  相聚科技组，起步万里程

    王剑锋，农水091，喜欢读书和做小发明。大一入学的时候他就决定，自己的大学要和高中有所不同。之后他从团委书记处得知学院有项目组的消息，非常感兴趣。选择课题组，是因为当时只有邵老师的项目没有专业限制。

    李雪源，电力092，钢琴九级，喜欢英语，参加过英语演讲比赛。大一的时候看项目单，对邵老师的“风筝发电”很感兴趣，便加入了进来。

    延肖何，电力092，喜欢运动，组织沟通能力比较强。大二的时候通过李雪源进入课题组，开始有机会干自己喜欢的事情。

    由于时间原因，上述三人代表课题组接受了采访。从这个小团队就可以看出，课题组里的人可以来自不同的专业，有不同的性格，不同的爱好，但是一定有一个共同的想法，就是通过实践研究获得更多的成长历练。

    刚开始进入课题组，他们要接受半年的前期训练，包括科技文献翻译，编程，和单片机系统等等。对理工科学生来说，最头疼的就是每天面对一堆翻译不完的英语专业文献。王剑锋回忆，大一的暑假，他每天都是早上八九点钟去金花，晚上十一点才回来。到最后，五六个人就剩下两个，他和李雪源。

    “你去看高山上的雪莲花，它开在攀登者的心头。”在课题组这个团队中，每一个心怀梦想的背包客，只有坚持到最后，才能收获最珍贵的礼物——历练
。

                                                                 第一次成长的里程碑

    这次环境友好知识竞赛的参赛作品“水下风帆发电装置”的前身是课题组参加2011年全国水利创新大赛作品1.0版。2011年3月，接到比赛通知的时候，大家都没有思路。邵老师提出，既然之前研究过“风筝发电”，是否可以引申到“水下风帆发电”？为了尽快确定方案，大家分别查看各类文献，周末在例会上陈述各自设想，一起对可行意见交流探讨，四月底，最终方案出炉。起初，由于分工不细导致的工作紊乱，极大影响了作品进度。五月初，组里推选出李雪源为组长，并开始把工作细化、落实到个人。李雪源负责答辩，王剑锋负责采购配件，延肖何主管装置分工，其他组员各司其职。最麻烦的是采购这方面。王建峰回忆，那些天每天都要跑遍西安各个地方去买零件。当时天气十分炎热，很容易中暑。而最棘手的，还是有些零件在市面上买不到，需要自己加工。

    那段时间每个人都是曲江、金花来回跑，到最后一个月，例会由每周一次调为两天一次。大家在会上交流遇到的问题，并想出解决方案。离比赛只有一周的时候，PPT还没有完成。时值暑假，课题组在学校每天都干到深夜。李雪源家在西安，一个女孩子每天赶回家的末班车，最晚的一次回到家已是十二点半了。而延肖何和王剑锋则是直接借宿在金花，每天一早起来就去教研室忙活。准备赴往武汉参加比赛的前一天上午，“水下风帆发电装置”1.0版才最终定型。

    虽然那次比赛得了二等奖，但是课题组的学生都不是很满意自己的作品。这一次项目经历将他们的弱点展现出来——青涩，散乱，低效，组员都意识到自己迫切需要改进，以日趋成熟。

                                                                    不会止步的探索
 
    2012年3月，延肖何偶然从网上得知环境友好知识竞赛的消息，大家觉得“水下风帆发电装置”比较切合主题。便开始着手准备参赛。原本的两个小组并为一组，在这次改组中，有近一半的人退出，而王剑峰等人坚持留了下来，并挑起了大梁。“我不忍心放弃自己做出来的东西，更明白一个人要有责任心，想想你的离开会给集体造成多大的影响”，李雪源说道。

    定方案是最困难的一步，因为要考虑到所有必需的零件，同时要把支出控制在经费以内。方案完成后，距离复试只剩下两周了，时间十分紧迫。课题组把每天该做的事情写在黑板上，一方面让大家讨论该怎么做，一方面提醒大家抓紧时间，全力以赴。

    课题组对“水下风帆发电装置”1.0版做出了两大改进。一是提高效率，将原本纯机械化的作品加入自动控制功能，主要由自动化学院微电子专业苏旭阳负责电路设计部分。二是完善机械部分。通过材料替换，使得发电装置可以在不同情况下（如洋流变化）自动调整到最佳状态。此外，反复检查作品可能出现的小错误并加以改进，使得装置在运作时更流畅无误。

    前往比赛的前一天，课题组大一大二的学生都从曲江过来，跟他们一起做模型试验。出乎意料的是，已经完工的装置却罢工了，无法运作。延肖何瞬间绝望，他们没法想象在比赛前夕居然会出现这么个乌龙事件！ 冷静下来后，他和其他人把装置彻底检查了一遍，罗列了各种导致作品不运作的因素，并采取解决措施，如扩展流道，减小摩擦，更换不同转速的电机。

    作品改进成功之后，一切后台准备就落幕了。接下来李雪源负责的答辩环节则至关重要，她就像一个前台演员，装置的特性和优点，全靠她把这个“剧本”演绎出来。例会的时候，大家会对李雪源的答辩提各种问题，然后备份出答案。刚开始，李雪源对问题不熟练，回答不够准确流畅，常常遭到组长王剑锋的批评。“最开始会觉得委屈，但是后来也知道大家都是为了把事情做得更好，并不是针对人。”

    去比赛的时候，课题组想的并没有抱着拿奖的心思，而是想着可以有机会去看看其他学校的优势和特长，博观而进取。“在邵老师的组里边，没有一颗功利心，结果不重要，重要的是大家团结友爱，共同进步的过程。”李雪源笑道。

                                                         “科技组”兄弟姐妹一家亲

    这次比赛，组长王剑锋由于操劳过度，患病进了医院。在他住院的这段时间，指导老师邵建斌非常关心他，其他组员也很牵挂他的病情。听说他下周就可以出院了，众人都很高兴。李雪源说，王剑锋就是一个中心点，把大家都凝聚在一起。他们三个和许继飞，王漫，孙娜，苏旭阳，谢永涛这些在此次比赛中都倾注心血的组员们就像战友一样，有着与子同袍的兄弟之情。每逢元旦过节，组员就会聚在一起，买菜，烧饭，做火锅，俨然一个小家庭。

    回顾往昔，从大一加入课题组到现在，李雪源他们还只是爬过科研路上的一个小坡，大四意味着各自要选择不同的路，但是所追求的东西一直不会变。他们都衷心寄语，希望课题组的作品越来越有技术含量，后辈们不要太注重荣誉，以求知创新为根本。而他们自己，会坚持脚下的步伐，直到登上顶峰，采一朵梦想的雪莲。

 

             左起：刘龙飞、王剑锋、李雪源、孙娜、王漫、延肖何、许继飞。