近日，教育部下发《关于批准2014年国家级教学成果奖获奖项目的决定》（教师【2014】8号）文件，我校申报的“以工程能力培养为核心的地方院校本科人才培养体系改革与实践”成果荣获国家级教学成果二等奖。

    该成果全面总结了近10年来学校工程教育改革、实践和创新工作。成果紧密结合国家和地方经济发展、产业调整对高等工程教育提出的新要求，紧紧抓住影响工程人才培养质量的突出问题，以推进完全学分制改革为契机，以工程实践能力培养为核心，确立了地方工科院校人才培养改革总体思路，构建了“通专结合”课程体系、“四位一体”实践教学体系、“双闭环”教学质量与人才培养质量保障体系，完善和优化了“一加强两深化”教学支撑保障体系。

    国家级教学成果奖是由国务院确定的国家级奖励，每4年评审一次，代表了目前我国高等教育教学工作的最高水平，对引领和激励学校提高教学实践、改革、研究水平，提升教育教学质量具有重要作用。

    我校将以此为契机，发挥好教学成果的引领和示范作用，积极开展教育研究，深化教学改革，不断提高人才培养质量。