为检查各教学单位落实5月3日召开的提高教育教学质量推进会精神进展情况,6月3日—6月7日,由刘丁校长、刘凯副校长和刘军副校长带队,校长办公室、教务处、研究生院、实验室管理处、发展规划处等部门负责同志参与,组成联合工作组赴全校12个专业学院和2个教学部开展调研检查工作。各教学单位系主任以上负责同志及部分教师代表参加了调研工作,并就如何提高我校教育教学质量与检查组进行了座谈。
刘丁校长在检查中强调,落实“高教30条”、全面推进教育教学质量的提升是今年我校工作的一个重点,各教学单位要高度重视,统一思想,更新观念,充分认识到提高教育教学质量对学校发展的极端重要性和人才培养工作的复杂性。他说,人才培养工作涉及学校方方面面,千头万绪,一个细小环节的疏漏都可能影响到学校整体工作的大局,因此,切实提高教育教学质量,加强人才培养工作需要全校上下同心协力,需要广大教师发挥主人翁意识,把思想统一到上级的要求和学校部署上来,以高度的责任感、饱满的工作热情投入此项工作,要抓住重点,分清主次,有目的、有步骤地整体推进学校教学质量稳步提高。
在谈到具体工作时,刘丁校长强调,做好本科和研究生教学工作,最关键要做好以下三个方面:一是必须抓好人才培养目标和教学大纲的制定工作,他说,人才培养目标和教学大纲是人才培养工作的纲领性文件,是指导广大教师开展教学工作的依据。要充分考虑到时代发展、社会需求对人才培养带来的新变化、新要求,不断修正和改进我们的人才培养目标和教学大纲;二是要进一步贯彻“削枝强干”的思想,以改革的精神加快课程体系的改革和建设工作,要以抓好课堂教学为重点,注重课程衔接,要切实从学生的角度出发,从学校人才培养的大局出发,建设一批高质量、受欢迎的高水平课程;三是要注重加强管理,特别是过程管理,在研究生教育逐渐趋向大众化的形势下,改革现有的教学模式,提倡对主干课程的深入讲解,同时要充分调动广大导师的积极性,有效发挥导师在人才培养工作中的主体地位和重要作用。
检查中,各教学单位全面汇报了各单位落实会议精神的有关情况,并就专业建设、2012版培养方案修订、教学过程管理以及研究生招生宣传、课堂教学管理、研究生原始创新和学科内涵建设等方面工作进行了详细汇报。


