影像实验室：月夜，我内心的童话世界

本期实验内容：如何用影像，让自己留住一份单纯？

    版主：郑蓉蓉（信息时报图片编辑）

    作者：陈  凡（西安理工大学摄影系2009级学生）

 

    版主：你命名为《月夜童话》这组作品，主要讲述什么？

    作者：主要讲述自己化身为一个个童话故事中的角色，沉浸在各种奇幻世界中的这么一幅幅画面。把所有画面都做成夜晚效果，也是为了借此说明，这其实是我的一个梦境、一种幻想。

    版主：有没有什么动因，让你创作了这组作品？

    作者：小时候，我们都以为自己拥有很多神秘的超能力。口袋里，常常住着很多怪兽；脑海里，常常浮现奇幻彩虹……渐渐地，长大了，生活的轨迹千篇一律地摆在每个人面前，无需抉择、无从抉择，我们离自我越来越远，想要的太多，于是，在纷繁迷乱中，忘了自己出发时的真正目的。

    那些渐行渐远的梦想，远去的孩童的纯真笑容，遗失了和破碎了的青涩爱情，还有那孤独而无法后退的旅途，无一不再叫嚣着我们已经长大成人这一事实。所以，我总是很排斥做一个大人。我讨厌深思熟虑，反感那些陈腐的大道理，厌倦人们总能把梦和现实区分得那么清楚。尽管在成人的世界里，没人会愿意停下脚步，陪我一起讨论树林的尽头，是一只乖戾难驯的野兽，还是一只翩然起舞的蝴蝶。我还是固执地想保留一份孩童的纯真，凭着幻觉和想象力，让它们在潜意识里辛苦地织补着我们破绽百出的生活，使之柔和，并让人眷恋一些。所以，我做了这组片子。

    版主：以童话为内容的画面，具体通过什么技术来呈现？

    作者：我利用了现实中真实存在的山、水等自然景观，和道具模型相结合，营造出童趣奇幻的景象，同时运用了明艳而统一的色彩，以及朦胧斑驳的背景效果，突出作品中童话的氛围。

    版主：其中有一幅，你既在创作作品，又是作品的一部分，头上放置的是什么？为什么这么处理？

    作者：我头上放置的是鸟窝，鸟窝上错落着一些房子，乍看，就像是戴着皇冠的童话故事的主人公的形象。而“鸟巢世界”代表着在我的脑海里，一直都有着奇幻、童趣的东西存在，而其他6幅作品也是我脑海中的幻想。

    版主：这组作品呈现的世界，和你心中的童话世界一致吗？为什么？

    作者：一致。在现实生活中，我是一个很安静的人，经常会从不同角度观察一些别人不在意的东西，比如树荫下的一只甲壳虫等等，然后自然而然地引发出一系列的联想，并乐在其中。

    版主：你自己如何看这组作品？

    作者：我想一直保持这份单纯，用一个孩子的视角去审视这个世界。希望它也能带给为生活忙碌奔波的人们一丝慰籍。

 

    本期实验室老师评鉴

    本期实验室评鉴老师：彭敏（西安理工大学摄影系老师）

    如果说这个世界上真的有一个童话世界，我想它一定活在每个人内心当中。这种超脱自然的幻想或许是自身最向往、最纯净、最真实甚至是最邪恶的内心世界。陈凡深入到自己的内心，挖掘出自己最向往的童话世界，利用天马行空的想象力，将自己化身为《月夜童话》中的角色，无忧无虑的精灵或是充满法力的巫婆。在她的潜意识中已经融入了自己构建的童话世界，并希望借助作品传递自己的情绪，以此演绎她内心“不想长大”的小世界。摄影对陈凡而言，是一种对自己的认知途径和表达方式，她运用摄影这个媒介，通过扮演画面中不同的角色，试图传达一个幻想与现实之间，亦真亦假的世界。

    整组画面中将场景环境与模型道具相结合，巧妙运用光线、角度、影调来烘托出主题氛围，通过后期处理，再现了一个个童话般梦境。我们在观看画面时，透过繁复，可看见作者内心保持纯粹的幻想。对作品画面整体效果的掌控，展现出陈凡扎实的艺术素质，作为一名摄影专业的学生，不仅需要懂得基本的摄影技巧与相关的理论知识，对美的发现、理解与诠释则是作品表现灵魂的支柱。

 

            

 

                     摘自《信息时报》2013年7月28日