3月26日，是校报出版500期的日子，我是校报学生记者，在与校报同行两年多的时间里，和校报一起前进，一起成长。
　　两年前，校报要招一批学生记者，我自认为自己文字功底不错，便写了两篇“新闻稿件”交上去，老师看后合格，从此便开始了我的学生记者生涯。
　　我当初进校报，主要是想多交一些朋友，多见一些我生活圈以外的人。我是一个有些内向的学生，平时少言寡语，但是正如人们所说的，沉默的人内心不沉默，我其实是很想表达自己的观点，广结人缘，让自己的生活空间更广阔些；其次是想做自己的“本行”，我的爱好之一是看书，看多了就有写的冲动，于是我总喜欢把一些想法诉诸笔端，抒发自己的感情。由于经常练笔，便也养成了习惯，而正是这些阅读和写作充实了我的课余生活。
　　我刚开始做记者的时候，其实根本不知道怎样写新闻，有时候辛辛苦苦采写了一大堆，编辑大笔几下就把它删改得面目全非，最后成稿的其实已经不是自己的成果。记得依次写关于校运动会的新闻稿，倾注着我满腔表达愿望的洋洋洒洒近两千字的稿子，拿回来经老师再三修改后经被删了三分之二，剩下那几百字我怎么也看不出有多少是出于自己之手。我一直感念的是那里和蔼可亲，悉心指导的老师，他们先让我跟着上一届的师兄师姐熟悉门路，然后再给我们布置具体任务。每次出去采访前，他们都要做一番事前指导，讲写作方法。重要的是，他们把我采写的稿件通过自己审查删改后尽量给予发表，比如我那次采写的校运会的新闻稿，虽然几经周折，改了又改，可最后还是见报了，这就激发了我的写稿兴趣，一发不可收，我先后写了也发了不少稿件。经过不断磨练，我从开始的面对素材茫然无措到后来的快速成文，逐渐走出撰写新闻稿件的困境，最终成为一名可以自己独立完成采访任务的学生记者。另外，那里热情友好的同学，是我学习的动力，在过去的一段日子里，我们同舟共济，相互探讨问题，相互勉励，一批又一批的学生记者在那里成长，且不说我的前任们不少考上研究生，升入更高一级的层次。而且有几名还考上公务员，有的人经过锻炼后被分配到省委组织部工作。我们这些从事新闻采写的同学都是有执著追求和美好志向的伙伴，我们相互影响、相互促进，完成共同的目标——不辱使命。在编辑部工作的两年多，我认真追求，真实付出，履行着一个跋涉者应该履行的职责，也感受着一个耕耘者收获的快乐，虽然我没有干出什么大的成绩，但却从此走出封闭的自我，不再留恋独处的自由。同时，我的文字水平也有所提高，还在一些公共发行刊物上发表过文章。
　　如果要回头看看走过的路，我觉得始终重要的不是见了什么名人和怎样大场面，而是在一个和谐敬业团体里，亲密地相处，认真愉快地工作。人与人之间的影响，本身就是一笔无形的资产。我这两年的收获，说到底是接触了一些与自己不一样的人，这些人不只限于校报团体内的人，还包括采访对象在内的各方面的人。他们之中有的才华横溢，成绩优秀，有的身怀专长，志向远大。他们身上有很多值得我学习和借鉴的东西，而这些，对我的将来都是十分有益的。
　　我与你相逢，你与他相逢，万千世界，相逢就是一种缘分，也许，明天我们感念的不仅是我们是收获的成果，而更多的是我们一起相处的日子。