本报讯  12月7日下午，经济与管理学院学生志愿者在管理学院机房参加功能锁定与学习效应试验。

参与实验的24名志愿者被分为四组，每组实验者在虚拟的金融市场上分别扮演普通投资者和金融组织者，对16家公司股份股票进行交易。

实验分为四个阶段，第一阶段，根据提供信息对16家公司股份股价做初始预测，第二阶段，根据前一轮股票或者成交价格修正公司股份的初始预测，第三阶段，在模拟的股票市场中对公司股票进行买卖，第四阶段，继续修正公司股份的初始预测。每轮投资开始，投资者均拥有120元初始金额和6股股票。投资者根据宏观环境、行业环境，每股股票现金流量和每股股票利润对股票价格进行预测并在模拟的市场上进行交易。每轮交易结束，系统对交易进行盈余统计，投资者的盈余在16次交易后汇总。

实验后，田浩老师根据每组投资者的盈余情况对志愿者给予了现金奖励。

功能锁定与学习效应实验是管理学院教师田浩的一个研究项目，主要研究投资者是否存在对盈余信息的锁定行为，以利用盈余信息做到老练投资。