本报讯 3月30日下午4时，美国帕森斯设计学院院长Sven Travis教授应邀在曲江图书馆报告厅作了《全球化设计：创造同位的合作》的学术报告。艺术与设计学院师生及外校学生听取了讲座。
　　
　　讲座前，Sven Travis教授给我们播放了一段关于交通意外的作品。新颖的表现形式、生动的内容吸引了大家的眼球。随后，黄海燕老师对作品进行了简单翻译，并向大家介绍了Sven Travis教授。

    Sven Travis教授介绍了帕森斯设计学院的学科设置和发展情况：帕森斯艺术设计学院主要设置五个专业，目前在上海、北京、巴黎、孟买、巴西设有自己的设计中心。他向大家展示了在该学院学习的中国学生作品，以及为用户提供地铁实时信息等项目。Sven Travis教授讲述了目前及未来几年他所研究的领域，同时希望西安理工大学能够加入到项目研发当中。
　　
　　Sven Travis教授“自荐”，一句“I have a magic我有魔力，风趣幽默。他播放了以走访形式介绍帕森斯学院各个不同专业的片段，让我们认识到在帕森斯设计学院，丰富多彩的学生团体发展了批判性思维技巧，并将其用于应对来自复杂的数字技术、环境恶化、物理可及性和人道主义危机的挑战。而且帕森斯为掌握单个学科提供工具，学生们所获得的知识和学到的合作方法能在多种环境中得到应用。
　　
　　Sven Travis教授还用录制的视频为我们展现了Zach Lieberman教授和毕业研究生Jing He在帕森斯目前所研究的领域对现代艺术发展起到的推动作用。在这个环节里，他主要阐述了以下观点：今天的成功艺术家和设计师在国际环境下工作……跨越学科、语言、文化从事工作，并且往往处于虚拟（在线）的环境中。他们结合复杂的方法和技术，来解决世界性的复杂问题。城市化、医疗保健、环境、可持续性、交通、金融，现在这些都被理解为对解决涉及问题的挑战，而不再只是政治和经济的问题。诸如“设计思维”和“创新”的看法往往包含在政府的工作计划中。传统的艺术与设计教育的方法必须有效地拓展，为毕业生迎接挑战做好准备。新形式的合作、思维和迭代思维、交流和项目管理都是至关重要的。今天的年轻设计师如果不接受这些方法，那么他/她就不会获得成功。同时这也是他今天来到我们学校所要讲述的主题“全球化设计：创造同位的合作”。他说在线合作将会是世界商务的未来，希望这会是与贵校对话的开始。
　　
　　在Sven Travis教授和学生讨论问题这个过程中，他总结道，作为一位设计师既要注重思维培养还要兼备技术能力，而创意源于每个地方，更是勤奋工作的结果。
　　
　　艺术与设计学院院长吉晓民感谢Sven Travis教授让我们分享的设计理念，他总结Sven Travis教授的设计理念应该为：第一，有独特的想法；第二，注重技术含量；第三，进行具体的实践和实现商业价值。

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    Sven Travis 斯文·特拉维斯是帕森斯媒体与技术学院的院长。他同时是帕森斯国际与在线教育部主任，包括所有帕森斯在中国的项目，同时也是帕森斯上海设计中心的带头人。特拉维斯在帕森斯任教和管理已有超过二十年的时间。他建立了传奇帕森斯设计+技术学科的艺术学士和艺术硕士专业。他还担任了很多高级计算主任、由他创建的帕森斯数字设计系的系主任，技术研发的副教务长。塔拉维斯目前负责发展分布式（在线）合作和评估的平台，此平台将用于帕森斯研究生和本科生专业。他同时负责发展帕森斯的项目，/研究网站的国际网络，用于培养超过15个国际顶级艺术与设计学院之间的合作。
　　
    美国帕森斯设计学院被公认为是世界上最优秀的艺术与设计学院之一。自1896年建校以来，一直是艺术与设计教育领域的先驱者，在一个多世纪的时间里，帕森斯培养出许多杰出的艺术家、设计师、学者、商业人士和社会领袖。今天，当设计思维被越来越多地被用于解决复杂的全球化问题时，帕森斯正引领着艺术与设计教育的新方法。