当今大学、中学甚至小学的校园里，都活跃着学生记者的身影，他们在丰富校园文化生活，报告校园牛人新事等方面都有着不可忽略的作用。但由于并非接受过严格的专业化训练，其在很多方面的工作能力依然不够成熟，最为典型的就属人物专访这种面对面长时间的交谈记录，对于不少学生记者来说都是不小的挑战。笔者担任学生记者已有两年时长，自认在人物专访方面还稍有心得，现将自己关于学生记者如何做好人物专访的一些方法与技巧简述如下，以飨读者。

 

    一、采访之前，一定要提前做好预案。

    1、首先要把被采访对象的资料尽可能翔实了解，对采访对象的一些主张思想等清楚了解，然后有准备去采访；

    2、其次要提前设置好自己所要采访的问题，设置的问题之间一定要有主线的连接，以便后期创作时有得放矢；

    3、先通过各方正常渠道，在不触及采访对象隐私的基础上摸清采访对象的长处、喜好等，以便在采访过程中善加引导，拉近距离；

    4、在采访之前要与采访对象取得初步交流，一方面对采访对象增进了解，另一方面可以有效消除初次见面采访时双方的尴尬；

    5、根据自己了解到的受访者的情况要提前设置好自己所要采访的问题，设置的问题之间一定要有主线的连接，以便后期创作时有得放矢；

    6、务必提前商议好采访的时间与地点。

 

       二、采访之时，一定要把握尺寸，智慧变通。

    1、在与采访对象首次见面之前，务必要提前到达约定地点，以便对约定地点的隐患予以排除，但如果约定地点是采访对象的办公室等时，则记住不可过早，更不可迟到；

    2、在与采访对象首次见面之时，应热情礼貌，主动自我介绍，说明来由；

    3、不必急于切入话题，直接采访，可以先与采访对象进行聊天，当然聊天的内容也不可过分偏离主题，可以从采访对象的爱好、特长等方面需找突破口；

    4、在采访之时，尽量不要公开进行录音，而应学会抓住重点，进行速记；

    5、要多用眼光等与采访对象进行交流，对其回答表示赞叹或肯定，切忌埋头记录，对采访对象不理不睬；

    6、学会察言观色，当采访对象对你所提的问题不乐于或难于回答时，一定要马上切换问题，反之对对方乐意回答的提问则要多问；

    7、要学会从采访对象的回答中寻找新的问题，切忌被提前设置的问题限制住；

    8、学会聆听，尽量少发表自己的意见。