党的十八大是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的会议，是一次高举旗帜、继往开来、团结奋进的大会。大会审议通过的报告，旗帜鲜明、思想深刻、求真务实，科学回答了党在全面建成小康社会决定性阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进等重大问题，描绘了全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图，顺应时代潮流、符合党心民心，是指导我们建设中国特色社会主义的政治宣言和行动指南，是马克思主义的纲领性文献。高校的教育工作者，担负着教书育人和传播文化的双重功能，认真学习领会宣传贯彻党的十八大精神，意义十分重大。下面将结合本职工作，谈谈个人的一些学习体会。
一、十八大的主题——高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。
旗帜是方向，举什么旗、走什么路，关乎党的命运、国家发展和人民幸福。十八大的主题鲜明地回答了我们党举什么旗帜、走什么道路、保持什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进的重大问题，对于我们在新的历史征程上继往开来、与时俱进，具有深远历史意义和重大现实意义。十八大主题鲜明地指出，我们既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，我们有信心也有决心始终高举中国特色社会主义伟大旗帜、坚持走中国特色社会主义道路。
二、科学发展观——党必须长期坚持的指导思想。科学发展观的第一要义在于推动经济社会发展，核心立场是以人为本，基本要求是坚持全面协调可持续发展，根本方法则是要坚持统筹兼顾。其精神实质则在于解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。
党的十八大报告进一步明确了科学发展观的历史定位，实现了党的指导思想又一次与时俱进。我们党在推进马克思主义中国化过程中有两次历史性飞跃，第一次飞跃形成了毛泽东思想；第二次飞跃是在改革开放新的伟大革命中，逐步形成的中国特色社会主义理论体系。这个理论体系实现了我们党的指导思想的三次与时俱进，第一次是将邓小平理论列为党的指导思想，第二次是将“三个代表”重要思想列为党的指导思想，第三次是将科学发展观列为党的指导思想，这是党的十八大报告最大的理论亮点和历史贡献。
科学发展观是马克思主义与当代中国实际相结合的产物，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题做出了新的科学回答，把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到了新的水平，开辟了当代中国马克思主义发展的新境界。同时，科学发展观也告诉我们，实践发展永无止境，认识真理永无止境，理论创新永无止境，我们必须日新、日日新。
三、中国特色社会主义的内涵——中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度。其中，道路是“实现途径”，理论体系是“行动指南”，制度是“根本保障”，三者统一于中国特色社会主义伟大实践。
十八大报告指出，中国特色社会主义道路，中国特色社会主义理论体系，中国特色社会主义制度，是党和人民90多年奋斗、创造、积累的根本成就，必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。我们建设中国特色社会主义，总依据是我们还处在社会主义初级阶段，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，总布局则由经济建设、政治建设、文化建设、社会建设“四位一体”拓展为包括生态文明建设的“五位一体”，这是总揽国内外大局、贯彻落实科学发展观的一个新部署。报告强调在新的历史条件下，夺取中国特色社会主义新胜利，必须牢牢把握八个基本要求：即必须坚持人民主体地位；必须坚持解放和发展社会生产力；必须坚持推进改革开放；必须坚持维护社会公平正义；必须坚持走共同富裕道路；必须坚持促进社会和谐；必须坚持和平发展；必须坚持党的领导。这是对中国特色社会主义新的理论概括，具有极强的现实针对性和长远的指导意义。而将“中国特色社会主义制度”写入党的报告，也标志着中国特色社会主义进一步走向成熟。
四、社会主义核心价值观——富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
十八大使用“价值观”这一表述，比之六年前“社会主义核心价值体系”的表述，更易于为民众和世界所理解认同。２４字，汲取了人类文明共同成果，覆盖了全国各方面意见，反映了现阶段全国人民的共同心声，从国家、社会、个人三个层面对社会主义核心价值观的内涵进行了高度凝练概括。
确立什么样的核心价值观、弘扬什么样的核心价值体系，是一个政党、一个民族、一个国家精神旗帜的直接展现、发展道路的重要标识，也反映着一个政党、一个民族、一个国家追求发展进步过程中的自觉自信程度。十八大关于社会主义核心价值体系建设及积极培育社会主义核心价值观的精辟论述，深刻反映了社会主义思想文化的精髓和社会主义意识形态的本质要求，呈现了当代中国作为发展中大国追求进步的总色调，也展示了中国共产党带领中华民族沿着中国特色社会主义道路推进民族复兴的道路自信、理论自信和制度自信。
积极培育社会主义核心价值观，就是要进一步汇聚当代中国科学发展的强大动力、奏响思想文化的主旋律、强化全民族团结奋进的主心骨、提升中华文化的软实力。科学发展，是中国特色社会主义建设的主题。坚持不懈地推进科学发展，需要在最大的范围内增进共识、凝聚力量、激发活力。富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，作为美好的价值目标，展现着人们为之奋斗的前景与指向，激励着人们奋勇前行；作为基本的价值尺度，为人们提供了衡量各项建设事业得失成败的重要依据，引导着社会的发展航向；作为明确的价值规范，确立了党和国家、全体社会成员应当遵循的行为准则。
五、奋斗目标——全面建成小康社会和全面深化改革开放。全面建成小康社会的新的目标要求分别是经济持续健康发展，人民民主不断扩大，文化软实力显著增强，人民生活水平全面提高，资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。
小康社会是邓小平同志在上世纪７０年代末、８０年代初在规划中国经济社会发展蓝图时提出的战略构想。在上世纪末基本实现小康的情况下，党的十六大报告提出了“全面建设小康社会”，十七大报告表述为“为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗”。十八大报告确定的大会主题中则提出“为全面建成小康社会而奋斗”。从“建设”到“建成”，这一字之变，是个质的飞跃，体现了我国发展阶段的重大变化。“建设”是过程，“建成”是结果。经过数十年的艰苦努力，这一战略目标的实现已遥遥在望。这一次党的报告首次明确提出全面“建成”小康社会，是对全国人民的庄严承诺，是对全世界的郑重昭告，同时指明了未来五年非同寻常的历史方位，及其对于全面建成小康社会的关键意义。“建成”小康社会，为我们扎扎实实迈向中华民族伟大复兴提供了一个看得见、摸得着、感受得到的阶段性目标，把全面建成惠及十几亿人口的更高水平小康社会美好前景，更加清晰地呈现在全国人民面前，必将极大激发全国人民的奋斗热情。
为确保到２０２０年实现全面建成小康社会的目标，十八大报告首次提出“城乡居民人均收入”１０年翻番；为千方百计增加居民收入，报告还提出了“两个同步”，即：居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。这充分体现了发展成果由人民共享的思路。
为全面建成小康社会，十八大报告将保障社会公平正义摆到了更加突出的位置，强调“必须坚持走共同富裕道路”，“使发展成果更多更公平惠及全体人民”，为此，将“加紧建设对保障社会公平正义具有重大作用的制度，逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系，努力营造公平的社会环境，保证人民平等参与、平等发展权利”。强调“更公平”，是“以人为本”理念的进一步深化和细化，是将以更大力度改善民生和加强社会建设的明确信号。
六、党的建设科学化——牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线。坚持解放思想、改革创新，坚持党要管党、从严治党，全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
中国共产党担负着团结带领人民全面建成小康社会、推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的重任。形势的发展、事业的开拓、人民的期待，都要求以改革创新精神全面提高党的建设科学化水平。在新的历史条件下，我们党面临着执政、改革开放、市场经济、外部环境“四大考验”，面临着精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败“四大危险”。经受考验、化解危险，最根本的是要加强党的自身建设，始终保持党的先进性和纯洁性。党的建设总体布局也是“五位一体”，即思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设。中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局中的生态文明，体现着自然界的净化，而我们党的建设新的伟大工程“五位一体”总体布局中的反腐倡廉建设，体现的是中国共产党党的肌体的自我净化。胡锦涛强调全党必须增强四个意识，即增强忧患意识，谦虚谨慎，戒骄戒躁，始终保持清醒头脑；必须增强创新意识，坚持真理，修正错误，始终保持奋发有为的精神状态；必须增强宗旨意识，相信群众，依靠群众，始终把人民放在心中最高位置；必须增强使命意识，求真务实，艰苦奋斗，始终保持共产党人的政治本色。为此必须要坚持中国特色反腐倡廉道路，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防方针，全面推进惩治和预防腐败体系建设，做到干部清正、政府清廉、政治清明。提高党的建设科学化水平，对党员干部的所有要求，归根结底，都在于坚持为人民服务、坚持人民主体地位，更好保障人民权益、更好保障人民当家作主。
七、社会主义协商民主——党在民主政治理论创新和制度创新中取得的最新成果，是政治体制改革的重要内容。健全社会主义协商民主制度，就是要推进政治协商、民主监督、参政议政制度建设，更好协调关系、汇聚力量、建言献策、服务大局，完善协商民主制度和工作机制，推进协商民主广泛、多层、制度化发展，充分发挥人民政协作为协商民主重要渠道作用。
协商民主与选举民主都是社会主义民主的重要实现形式。选举民主遵循的是少数服从多数原则，通过群众无记名或记名的投票，让每个人有机会公开公平地表达自己的利益诉求，使民主权利得以实现；协商民主遵循的是共识原则，人民群众中具有不同利益诉求的人通过平等对话、讨论、协商，形成共识，而后所有人按共识行事。中国共产党之所以重视协商民主，能够创造出人民政协这样的政治组织和民主形式，既与中国的文化传统紧密相连，也是几十年实践经验的提炼、概括和总结。
十八大报告提出健全社会主义协商民主制度，这是我国人民民主的重要形式，也是社会主义民主的重要方向，有利于就经济社会发展重大问题和涉及群众切身利益的实际问题广泛协商，广纳群言、广集民智，增进共识、增强合力。把中国特色选举民主同社会主义协商民主相结合，将有利于健全民主制度、丰富民主形式，扩大社会主义民主，发展社会主义政治文明，为实现最广泛的人民民主确立正确方向。
大力发展社会主义协商民主，适应了社会主义民主政治发展的时代要求。我们要准确把握人民政协与协商民主的内在关系，更好地发挥人民政协在推进协商民主中的功能作用，进一步坚持、发展和完善协商民主，进一步丰富我国社会主义民主的内涵和形式，充分体现我国社会主义协商民主的制度优势。要充分发挥人民政协重要作用，不断完善各种协商形式，推进协商民主广泛、多层、制度化发展，更加广泛地凝聚智慧和力量，增进共识、增强合力，进一步巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面。
八、文化强国——建设社会主义文化强国，必须走中国特色社会主义文化发展道路，坚持为人民服务、为社会主义服务的方向，坚持百花齐放、百家争鸣的方针，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，推动社会主义精神文明和物质文明全面发展，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
建设文化强国，就要高举社会主义先进文化的旗帜，用社会主义先进文化引领文化发展，加强社会主义核心价值体系建设，发挥其在社会主义文化强国建设中的理论支撑、理想支撑、道德支撑作用，发挥其引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。
建设文化强国，要不断提升中国文化的软实力和竞争力。社会主义先进文化，是实现中华民族伟大复兴的精神力量的重要源泉，具有引领、感召、凝聚、激励功能，是社会主义国家软实力的核心。当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素，越来越成为经济社会发展的重要支撑。发展社会主义先进文化，提升国家文化软实力，要造就一支德才兼备、锐意创新的高素质文化人才队伍，为人民生产出丰富的精神食粮，不断提高全民族思想道德素质和科学文化素质。同时，还要加快构建公共文化服务体系，加快发展文化事业，大力发展文化产业，增强中国特色社会主义文化在国际舞台上的影响力和竞争力。
建设文化强国，要不断提升人民的文化生活水平。只有贴近实际、贴近生活、贴近群众，才能反映人民的文化需求，让人民群众共享文化体制改革发展的成果。通过建设覆盖全面、结构合理、发展平衡、运行有效、惠及全民的公共文化服务体系，加快推进文化惠民工程，加大对农村和欠发达地区文化建设的帮扶力度，满足广大人民群众日益增长的多样化、多层次、多方面精神文化需求，提升人民群众精神文化生活的质量。
九、美丽中国——建设生态文明，人与自然和谐共存。为此，要抓好四个方面的工作，即优化国土空间开发格局，全面促进资源节约，加大自然生态系统和环境保护力度，加强生态文明制度建设。
十八大报告首次单篇论述“生态文明”，把生态文明建设摆在总体布局的高度来论述，表明我们党对中国特色社会主义总体布局的认识深化了，也彰显了中华民族对子孙、对世界负责的精神。生态文明把可持续发展提升到绿色发展高度，为后人“乘凉”而“种树”。生态文明建设跟绿色发展、低碳发展、清洁发展紧密相连，建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，把生态文明建设放在突出地位，融入经济、政治、文化、社会建设各方面和全过程，体现了尊重自然、顺应自然、保护自然的理念。将“绿色发展”和“美丽中国”写进十八大报告，体现了我党对当今世界和当代中国发展大势的深刻把握和自觉认知，是执政理念的新发展。
总之，十八大科学总结了十年来的成就经验，实现了党的指导思想的与时俱进，展示了中国特色社会主义的高度自信，并对全面建成小康社会做了全方位的战略部署。在举国上下为实现全面建成小康社会宏伟目标不懈奋斗、戮力同心创造更加幸福美好未来的伟大实践中，我们大学也应该而且必须要大有作为，要成为推动科学发展的重要引擎和创新源泉，大学教师要在文化传承、人才培养、创新机制等方面积极推进教育文化事业的科学发展，真正担当起自己的历史使命，成为中国特色社会主义建设大潮中的弄潮儿和生力军。
