当前，许多高校都在为迎接教育部的本科教学评估积极准备，在校园的宣传栏和学校网站首页里随处都可以看到有关“迎评促建”活动的内容。的确，评建工作是学校的一件大事，评建的成败关系到学校的长远发展和全校师生的切身利益，能否圆满实现评估的目标，这不仅取决于全校职工的努力，更离不开全体学生的积极参与。
　作为一名普通学生，我们能为“迎评促建”做点什么呢？我认为应该从以下两个方面努力：
　　一，树立主人翁意识，从“我”做起，加强学风建设。
　　良好的学习风气是评估的一项重要指标。我们首先应该树立正确的学习目的，增强自主学习的意识，养成自主学习的习惯，努力扩充知识储备，完善自身各方面素质，为将来做好各项工作，争取骄人的业绩打下坚实的基础。这种自主学习的能力才是我们安身立命，获取学业和事业成功的关键所在。
　　其次，要为自己的人生做一个科学合理的规划，树立切实可行的目标；树立了目标，就有了奋斗的方向和学习的动力，就有了克服各种困难的决心与勇气。根据自己的实际情况制定目标，可以包括自己四年大学生活的总目标，以及每学期、每学年的具体目标，使自己的大学生活过得充实而有意义。
　　最后，还要注意提高自身的实践能力。在学好基础知识全面掌握专业技能的同时，还应该积极参与社会实践，努力拓宽自己的知识面，培养各方面的能力，注意理论与实践相结合，锻炼分析解决实际问题的能力。这样不但可以加深对所学知识的理解，还能在实践中学到许多新的知识和技能，提高自身的综合素质。
　　二，积极参与校园文化活动，构建和谐健康的校园环境。
　　高校和谐的关键是人的和谐，坚持以人为本，构建和谐人文环境，是校园文明建设的重要组成部分。和谐健康的校园环境不仅仅是美好的校园景色和自然环境的和谐，更应该包含和谐的人际关系、健康文明的行为方式和个人良好的道德修养等等。
　　互相尊重、人格平等、教学相长、互相关爱的和谐师生关系是校园和谐人际关系的核心内容。然而，和谐的人际关系离不开良好的道德修养；我们要注意提高自身的道德修养，学会在日常学习生活中与人和谐相处，宽容待人，严于自律，建立良好的人际关系。另外，还要善于与人沟通和交流，注意纠正自己在处理人际关系时的一些不当行为和方式，为自己的学习生活营造一个良好的氛围。
　　其次，丰富多彩的文化生活、和谐的人际关系、文明健康的生活方式是校园文化的重要组成部分，也是我们学习生活的良好保障，充分利用学校提供的有利条件，积极举办各种有益的文化活动，能够促进校园的文化建设，创造良好的学习生活氛围，更好地丰富我们的大学生活。
　　总之，我们要从思想上正确地认识评建工作的重要性，发挥主人翁意识，从自身做起，积极参与校园文化建设，争做学风建设的主人，争做文明自律的主人，以实际行动迎接教学评估。