策划主持：学生记者  高  兴 
    采写：学生记者  张应昌 宋汶珈  熊磊  南江涵 王娇  齐娓  张润平  姜萌  张星星

    编者按：许多同学可能都知道这样一本书——《读大学，究竟读什么》。作者覃彪喜，结合自己在求学、求职和创业过程中的经历，与大学生深入、全面地谈论了学习、生活、考研、留学、求职、创业等方面要注意的问题。那么，作为西理工学子，我们的未来在哪里？我们的大学蓝图应该怎样去描绘？为此本报组织了“大学，你读懂了吗”的专题调研活动，采访了教授、研究生和本科生，请听他们从各自角度为我们诠释的理工大人的大学“心经”吧……

    梦开始的地方，却有种种疑惑；上了大学才知道懂得太少。

    材料学院材0912郭池池：进了理工大才知道，很多同学和我一样，都是误打误撞地选了这个专业：材料。材料到底学什么呢？甚至一学期下来了还不知道。这学期面临分专业的问题，面对材料类的4个专业，我们都是听学长们说材料科学与工程最好，都想选这个。但是现在才搞明白：我们随意分好的班就已经确定了专业，跟着导师走，而上学期期末的成绩成了调专业的法宝——机会就这样浪费掉了。很显然，有些同学在第一学期和我一样，没好好学的原因，一部分是觉得上大学了，培养能力是最重要的，参加社团比学习积极得多。若是知道和分专业有直接关系，也许年级排名就会有很大的变动吧！

    都说要发展兴趣，培养能力，可自己的兴趣是什么，能力又是什么？当英语老师说能力就是面对你从未接触的东西，你知道怎么去着手解决。我听到班里有好多同学沙沙沙地记下来，可还是不懂怎样培养。面对学费问题，同学们都想通过自己勤工助学减轻家庭负担，可是校园内张贴的招聘广告到底可不可信？听说学校有勤工助学办公室，有同学填过表报过名，可没听说已经找到活儿，勤工助学这条路也不是那么好走的。

    计算机学院软件工程092陈东：怀着对大学的憧憬，我踏入了西安理工大学，在这里开始了我梦想的征途。

    读大学，读什么？依我所见，我们是为了自己的前途和梦想，怀着青春的心走入了大学校门。在这里，理所当然，就是为以后自己梦想的实现添砖加瓦，整体提升自我。所谓大学，换言之，可以说是不断挖掘自己才能的地方。但读大学，不得不说的确复杂。大学期间，各种各样的信息纷繁杂乱，我们该如何抉择，才能让自己无悔？远离家乡、远离父母、远离朋友的我们，如何在大学里学会独立、学会自强、学会凡事靠自己？
       
    当我们在迷茫寻求帮助时，理学院教授施卫、退休教授齐维浩接受了我们的采访。

    记者：怎样面对或者去适应从高中到大学阶段的转型期？

    施卫教授：进入大学这个崭新的环境，首先要进行全面的调整。大学和高中相比差距较大，具体来讲学习内容多，难度大，同时离家远，生活环境陌生，甚至生活习惯不适应。面对这些困难，对一个已经成年了的大学生来说，应该学会独立的面对，而不应该消极的去逃避。积极的尝试着去适应，了解自己所处的环境，逐渐调整自己的心态，主动与老师或同学沟通，解决自己在学习、生活或心理上的问题。同时要与同学建立起广泛和谐的人际关系，并且寻找适合自身的学习方法，尽快融入大学的学习生活当中。

    记者：面对不理想的专业或不感兴趣的课程，应该如何去做？

    施卫教授：首先要充分了解自己的专业，明确自己将来的发展方向。大学是进入社会的准备阶段，会面临许许多多的困难，必须调整自己的心态，让自己逐渐适应和融入大学的学习和生活，进而发掘自己在专业上的兴趣。可是许多人并不知道自己真正喜欢什么，只是盲从或者是借口逃避，其实任何兴趣的发掘、能力的培养以及知识的学习都需要经历一个漫长的过程，就像拉小提琴，刚开始觉得好听感兴趣，练习三五个月之后或许会觉得厌倦乏味，又经过一段时间的练习，你或许才会真正体味到其中的乐趣。所以要先学会接受现实，面对实际环境努力去适应，把困难当作一种挑战，在挑战中使自己的能力得到提高。

     记者：怎样进行大学阶段的学习？

    施卫教授：大学讲究自主学习、主动学习和研究性学习，老师在这个过程中只是充当一个领路人的角色，关键要靠学生自己去探索。大学的学习不同于高中，不能还是进行题海战术，应该在完成一定量的习题之后，重点研读教材，深入了解人们对科学知识的发现、认识过程，了解科学知识的研究与应用历程，训练自己科学的思维方法。

    学生在一二年级时需要打好扎实的基础。比如英语的学习，要有明确的目标，需培养听、说、读的能力。作为一个在校大学生，英语四级应该是对自己的基本要求，除此之外还应当争取考过六级甚至雅思、托福。有更高的追求，才会有更大的进步。在大学期间也要注意养成良好的个人习惯，包括学习和生活习惯。吸取他人的长处，完善自己。

    记者：您认为优秀的大学生应该具备哪些能力？

    施卫教授：一个优秀的大学生应该具备多方面的能力。首先，应该具有积极向上阳光乐观的心态；其次，应该具有活跃而富有创造性的思维，能迅速的适应新事物，提取新知识；然后，还要具有良好的待人处事能力，能够适时的调整自己的情绪融入群体当中；最后，作为一个优秀的大学生最起码要有一个良好的学习成绩，只有这样才是一个合格的大学生。

    齐维浩教授：我们的教育主要是致力于将一般的学生培养成为优秀的毕业生，而优秀的学生，我认为有两个重要的素质，第一是学习能力，第二是创新能力。我们可以将学习能力看成是横坐标，创新能力看成是纵坐标，学习能力一定是一个大学生的基本素质，创新能力是在此基础上发展的，因此，作为大学生，我们首先应该成为一个合格的大学生，积极提高自己的学习能力，继而在此基础上培养创新能力，成为一名优秀的大学生。

    记者：您对大学生兼职问题怎么看？

    施卫教授：大学时间很宝贵，所以最主要的精力应花在学习和能力的培养上，但对于兼职问题也不能一概而论。对于部分经济特别困难的同学来说，兼职是有必要的，也是可以理解和支持的，然而对家庭条件稍好的同学来说，如果兼职目的仅仅是为了赚取零花钱，为此而去浪费学习时间，这样就很没必要。从兼职的内容来讲，如果是和专业相关的工作，可以增加自己的实践经验，这样的兼职就很值得提倡。所以要根据自身的情况，进行合适的选择。

    记者：您怎么看待学生中存在的“六十分万岁”这个问题？

    施卫教授：这是一种厌学的心态，在一些学生当中可能比较普遍。这样的心理产生于学生对自己的要求不高，没有明确的学习目标。可以说，这种心态是很危险的。如果你能以九十多分为目标，那么你往往会考到八十多分，然而如果你仅仅以六十分为目标，那么结果往往不及格。所以希望所有的同学能定好自己的学习目标，努力学习，争取有更好的发挥前景，不要辜负家人期望。

    记者：对于毕业生面临的第一次人生选择——考研、就业，许多人感到无所适从，对此您怎么看？

    施卫教授：目前大学生就业形势很严峻，本科生和研究生的竞争能力不一样，所以建议在条件允许的情况下，最好能继续读研。另外，对于要就业的学生，不管家中情况怎样，个人都应该努力去就业，一方面承担起个人对家庭的责任，另一方面丰富自己的社会经验。如果有就业机会，就应该及时把握，可以先就业再择业，将眼光放长远一些，积累实践经验寻找以后的发展机会。

    齐维浩教授：每个学生应从自身的角度出发，先为自己做出准确的定位，树立自己的目标。如果自己喜欢本专业，且想要进一步学习，并且学习成绩比较优秀，那就说明你具有了考本专业研究生的能力，自己的目标加上本身具备的素质就能决定你的方向；而对于很希望在实践中提升自身能力的同学，找工作就是最好的选择，但必须提前做好准备，在大二大三的专业课学习过程中，就要有意识地培养自己的专业素质，为自己的就业打好基础。因为刚刚毕业，自己的专业就是自己的能力，具备这样的能力，你就有竞争力。

    4年之后的他们褪去稚气，坦然地讲大学应该如此。

    校学生会宣传部部长邸泽民：创造奇迹的总是普通人。我，就是一个普通人，一个努力去创造奇迹的普通人。

    扣开了大学门，我仿佛走进了一个偌大的花园，各种艳丽芬芳的花朵盛放着，美得让人睁不开眼睛。而我，却像极了蒲公英，平平凡凡，一个普通人，仅此而已。

    可我们应该苦恼于此，自卑消沉么？其实大可不必，因为平凡不等于平庸，每个人都有其存在的独特意义，我们无需嫉妒，也不必忐忑，天生我材必有用，纵观宇宙，唯有一个你，不可复制也无法替代。起初，我们总需要一段时间去寻找，去认识自己，这里的“认识自己”倒不必上升到哲学命题，可至少我们应该清楚，自己的优势、劣势，我们适合什么，我们想要什么，以及这种愿望究竟有多强烈。而这种寻找是建立在“挖掘自我”这个实践基础上的，也就是说，思考与行动是同步的，只有在我们不断尝试、努力进取的过程中，这种寻找自我才有意义，否则都只会是纸上谈兵。

    那么，如何挖掘？任何一件事物总有主次之分，而在我看来，大学生活，学习是核心。大学生，职业就是学生，工作就是学习。就我自己来说，由于种种原因，我选择的专业并不是我的专长，要学好，我就需要比别人付出更多，然后赶上来，超过去。这里面就要求我挖掘自己的潜能，需要长时间坚持不懈的努力。如果不擅长，还能不能做好？如果有优势，还能不能精益求精，出类拔萃？在这个“思考+行动”的过程中，我们的个人价值也在渐渐彰显。

    机械与精密仪器工程学院学生会主席杨竞瑞：对于很多想要在大学提高自己沟通能力、学习能力、为人处事能力的同学来说，在学生会的工作经历无疑可以为自己的大学生活加分。

    大多数同学总是觉得参加社会活动意味着活动一大堆，事情一大堆，其实不然。你可能因为活动失去了一些玩的时间，失去了原本属于自己的自由，承担了更多的责任。其实学习不分课内课外，我们不能只认可传统的学习，承担一种责任的过程，本身就是一种历练。这样的课堂是平时没有的，也是我们所需要经历的。

    考研之路不可谓不坎坷，听听研究生怎么说。

    人文学院李默（化名）：我感觉读大学收获最大的是学习的方法和解决问题的方法。上大学时，我几乎从不拉课，课堂上学的东西，有时不一定有用，并且会遗忘，但可以锻炼并提高学习的能力，使我们成为很好的自学者，这将受益匪浅。

    我的课余生活主要是泡图书馆和运动。泡图书馆，可以增长见识，陶冶性情，这对以后都是有好处的，另外，读自己喜欢的书，可以使自己快乐。通常我也打篮球，不仅锻炼了身体，结交了一些朋友，也使我变得积极、有活力，这点很重要。

    在考研之前，首先问问自己，什么才是自己真正想要的，做既有条件下最好的自己，做既有条件下自己认为对的选择。研究生出来未必有好工作，如果你单纯的为了找工作的话。高学历未必有能力，没能力工作时也会被淘汰。在就业压力面前，考研是一条出路，但收获多大，需要自己努力。

    其实考研的成功与否，起决定作用的还是复习阶段的那半年时间吧。考研要考数学、英语、政治和专业课。读本科期间，认真学数学，这不仅有利于考研，也有利于形成科学的思维方式。英语，学生时期要把它一直作为生活的一部分，要坚持学习，若间断，则很难恢复到原来水平。平时可以利用空闲时间关心关心时事，看看新闻。别把考研当作沉重的事情，轻松面对。大三之前，做自己喜欢做的事情，等到决定考研时，再好好拼一把。

    经管学院王妮（化名）：考研前我看过许多专家的分析，如果你是学工科的，理论和实践都搞得不错，那么工作应该不会很难找，所以考研没有太大的必要；如果你是学实践型经济类学科的，如会计、国贸等，本科学的理论在实践中应该够用了，去社会上锻炼比在学校学理论要好的多，所以考研也没什么必要；如果你是学理论型学科的，那么考研还是一条比较好的选择；如果是文科生，以后读研究生，千万要想清楚一点，免得出来竞争力还不如本科生，如果一定要读，最好换个专业，比如本科学新闻的学点经济，本科读中文的再加门外语，说不定能对自己找工作多些帮助。有条件和对考研有信心的同学还是在上学时直接考研为好。因为有天时、地利、人和等诸多优势。从某种意义上说，考研是一次成年人的考试。从做出这个选择的开始，你就要为自己的将来负责。     

  
    主持人：其实大学生活就是一张白纸，我们每个人都拿着自己的笔，描绘着自己的作品。但是要完成一幅满意的画卷，就要看我们为这张图纸付出了多少。我们校报编辑部的所有成员，真诚地希望理工大的每一位同学，能够在大学4年的历练中真正实现自己的价值，开心快乐地融入生活，给未来储备更多的能量，成为我们国家明天的栋梁。