13年，他的教学综合评价分均超过90分。
13年，他公开出版著作、教材30部，发表论文30余篇。
13年，他由一个普通的硕士毕业生，成为省教学名师、院长、教育部的专家。
他就是我校外国语言学与应用语言学学科带头人，陕西省教学名师、人文学院院长李庆明教授。
教学教改 成绩斐然
李庆明出生于人文荟萃的湖北黄冈。1995年从湖南大学英语硕士毕业之后，李庆明选择了北上从教的道路。当时恰逢我校引进高层次外语人才，他便入我校外语部，从事外语教学工作，先后承担基础英语、研究生英语以及“英美文学及作品赏析”、“英语文体学”、“英语词汇学”、“英语写作与翻译”等多门基础和主干专业课程的教学工作，年均承担教学工作量700学时以上，连续十多年教学效果综合评价分均超过90分。由于他工作表现突出，成果显著，在1998年6月被破格晋升为副教授，2003年12月晋升为教授，现为外国语言学与应用语言学学科带头人、硕士生导师、人文学院院长。
2004年，我校被教育部确定为全国180所大学英语教学改革试点学校之一，李庆明教授负责我校外语教学改革试点工作。主持教育部、省教育厅重点教改研究项目2项，大力推动外语教学改革，成绩斐然：《大学英语》2005年被评为省级精品课程，《大学英语课程体系和教学模式建构和研究》获省教学成果二等奖，我校英语教学质量不断提高，大学英语教学成绩突出，四、六级考试成绩不断上升，名列省属高校前列，得到学校党政领导和有关部门的肯定。
科研攻关 硕果累累
李庆明在教学工作量饱满、行政事务繁重的情况下，不断学习补充知识，紧跟学科前沿，积极组织和参加国内外学术活动，密切关注语言学和应用语言学、翻译等领域的最新动态，已形成了稳定的学术研究方向——科技英语翻译美学、英汉文体比较研究、英语教学法研究。他是陕西省翻译系列高级职称评审专家，陕西省翻译协会常务理事、副主席，陕西省翻译理论与教学委员会主任，《译苑》编委。 1996年至今，在《外语教学》、《中国科技英语翻译》等核心刊物上公开发表《英语科普文体的隐喻与形象》、《隐喻性动词的形象功能及其翻译》、《从跨文化的层面探讨Peter Newmark的若干翻译理论》、《科技英语翻译的美学探讨》等教学和学术论文30余篇；编著教材和著作30余部，其中主编的《博流英语 视听听说教程》为国家“十一五”规划教材。
2004年在教育部大学英语教学改革之后，李庆明教授抓住时机，及时组织人员编写了《大学英语系列选修课教材》，在教材编写过程中，他们合理地把握了教材的科学性和趣味性，增强了可读性，充分考虑对大学生英语应用能力的提高和对英语国家文化素养的培养，填补了教改之后这方面的空白。
他还主持或参与了《网络环境下学生自主学习能力变量与其学习成绩相关性研究》、《培养学生自主学习能力，推动大学英语教学改革》、《科技英语语体及翻译》、《基于决策效应模式的翻译过程研究》、《网络环境下语言机考集成系统》、《网络环境下的语言学习系统》等省部级教改和科研基金项目10项；并获陕西省教学成果二等奖1项、陕西省学位办研究生外语教育成果三等奖1项、教育厅高校人文社科成果奖三等奖1项和现代教育技术成果三等奖1项，多篇论文获优秀论文一等奖，他还是陕西省大学英语精品课程的主持人。
这些成绩的取得，奠定了他在陕西高校外语界的学术地位，得到陕西高校同行的认可和赞赏。被选为教育部本科教学工作水平评估专家，教育部高校同行评议专家，陕西省哲学社会科学优秀成果奖评审专家、陕西省高校系列高级职称评审专家、陕西高等学校大学外语教学研究会副会长、陕西省研究生外语教学会常务理事。
学院领班 成就卓著
李庆明教授担任院长以来，积极组织学院各系、部开展教学计划、教学方法、教学内容、教学手法、课程设置等方面的教学改革，改进改善了教学手段和环境，教学质量不断提高，教学标志性成果日益增多。
李庆明教授积极投身英语专业建设，领导制订英语专业教学计划，优化课程设置，提高教学质量。通过他和同事们的不懈努力，英语专业学生四、八级专业英语通过率稳居省属高校前三，高于全国理工科院校平均水平10%到20%，学生就业率达到90%以上。同时，推动英语专业硕士授权点申报和建设工作，2006年获外国语言学与应用语言学硕士授予权，英语专业成为我校文科最具活力的专业之一。
他组织制定学院科研奖励与约束措施，强化教师科研意识，提升学院科研实力，成果显著。学院目前在研国家级、省部级各类科研课题近10项，并多次获得国家级、省部级科研成果奖励；学院每年发表学术论文150余篇；出版专著、教材20余部。
2005年，学院“大学生人文素质教育研究中心”被确立为陕西省高校首批立项建设的哲学社会科学重点研究基地，2008年验收合格正式挂牌；2007年，“大学生文化素质‘123’人才培养模式创新实验区”被省教育厅评为省级人才培养创新实验区。他注重学院学科建设，充分挖掘潜力，合理整合科研力量，精心搭建学科梯队，积极组织学科申报，获思想政治教育博士点1个、马克思主义理论一级硕士点1个，外国语言学与应用语言学、高等教育学和人口、资源和环境经济学等二级硕士点7个，实现了学院学科建设的跨越式发展。
