接到采访校级“青春榜样”的任务后，我仔细研究了被采访对象的资料，9项社会专业实践成果，一系列耀眼的光环，令人钦佩不已。这个采访对象就是计算机学院软件042班的李彦同学。
　　李彦在过去的三年多时间内，共有9项社会专业实践成果。其中包括酷集校园网“大鸟传媒”网吧桌面广告系统、理工生活网、生活便利卡、 “FreeChat校园即时通讯系统”、 西安瑞日电子有限公司网站、校友检索系统、中国建设银行西安兴庆路支行卡号打印系统、研究生学术年会作品申报系统、西安理工大学教务处毕业生调查系统等。知识范围涵盖计算机硬件、软件、通信、网络等各个方面。
　　大二上学期，李彦和印包学院、水电学院两位同学，设计了“大鸟传媒”网吧桌面广告系统。根据李彦同学的介绍，参加社会专业实践是从兴趣开始，而以专业技术人员的责任与使命感为最终目标。“随着时间的推移，我意识到了计算机软件为这个社会带来的价值，我作为一个未来计算机行业的工作者，有责任来研究计算机软件，让它为人类做更多的贡献。”这种使命意识就是一种觉悟，一种持续的动力。它是个人成才、事业成功的最坚强的基石。
　　大二下学期，李彦结合课堂学习内容，与其他同学一道，根据学校实际，设计了一个小型的C2C交易网站，这样一来，学校“理工生活网”在我校诞生。同年6月，为了扩大网站规模、实现盈利，他们推出了首张学生原创的消费打折卡——“生活便利卡”，持卡者凭卡到特约商户消费可享受打折优惠。
　　李彦是这样诠释理论与实践的关系：“理论是用来指导实践的，但是在实践之前，理论不会创造任何价值，只有通过实践，才能检验理论的可行性，才能利用理论来创造价值”。“思想固然重要，但是如果不实践，思想是不会创造价值的，那就变成空想了”。这里强调了理论的价值观念，还真有点与时俱进的新意哩。它是在市场经济环境下，时代留给我们新一代大学生的烙印。
　　我在书面采访提纲中，有这样一道题：“从这些社会实践活动中，你还学到了什么”？李彦同学这样回答我：“首先我认识到了团队合作的重要性。个人的能力总是有限的，因此如果把有共同目标的一群人集合到一起，那么这个团队的能力就是无限的，因为大家在一起就会相互勉励，为了达到共同的目标而共同奋斗”。
　　在科技高速发展的今天，已经不再是靠单打独斗的年代，企业的发展更需要群体的战斗力。作为一个学生，整天在学校从事的是学习，它主要体现的是个体劳动的属性，不参加社会化的专业实践，很难体会这种团队意识的重要性。只有通过社会专业实践，才能树立这种意识与观念。这也从另一个角度证实了，社会专业实践是当今大学生理想的成才之路。
　　大三下学期，李彦在修完学校开设的《计算机网络》课程后，为了提高网络编程能力，他积极参与学校教务处为提高学生能力而开展的创新能力活动，学院设置了“创新基金”奖项，意在资助大家开发项目。他申报了这个项目。在研究的时候，他进行了多次尝试，对这一理论上论证可行，而并不等于实际可行的课题进行了尝试。经过多次失败后，他终于收到了“信息发送成功”的提示，这标志着他成功地利用穿透NAT技术，实现了跨子网的通信。他把这个技术封装到了一个类似QQ的软件里，就这样，他的“创新基金”项目顺利的结题了。
　　课堂知识的融会贯通，也是我们交流的重点话题：“根据学校的教学计划，学生没有足够的时间去通过实践来检验、升华自己学到的知识。比如我们专业开设的‘计算机网络’课程。学完以后如果不亲手去编几个网络通信方面的软件，是根本无法体会到计算机网络的原理的”。这个实践中的感悟，对我们的课堂教学，不也可以提供一种借鉴与参考吗？至于在做项目过程中，需要大量补充新的知识，李彦说：“在信息时代，互联网是很好的一个学习的工具。通过互联网，我们可以随时搜索我们需要的信息，来解决眼前的问题”。
　　2006年，校党委宣传部根据教育部和陕西省有关高等学校思想政治教育进网络工作的文件精神，开始筹建校互动式网站，以勤工俭学的方式聘用学生开展工作。得到消息后，李彦参与了这个网站的建设。功能完善后，网站于2007年春正式定名为“知行网”，并开始了正式运营。但“知行网”开始运营后，很多设计缺陷暴露了出来，于是他凭着自学的ASP技术和课堂上老师讲的数据库的相关知识，尽全力修复网站的漏洞，使知行网日臻完善。
　　“做任何事情都要有毅力。在这点上我做得很一般，不过我在努力改进。如果做事情没有毅力，那么就很容易半途而废”。这里谈到了意志品质问题。我们作任何事情，都不可能一帆风顺，一蹴而就，遇到困难是正常的，但是没有坚强的意志品质，没有顽强的毅力，确实半途而废是可能的。这样的例子比比皆是，不胜枚举。而现在的大学生，大多在顺境中长大，困难的承受能力，逆境的重生本领，已经“先天不足”；现在的社会专业实践就造就了一个弥补“后天失调”的机会。意志品质训练的重要性勿庸置疑，最难得的是现实的锻炼机遇，与直接的感受与体会，李彦同学就抓住了这样的机遇，并主动地适应它，从而造就自己完整的人格。
　　这时我提了一个难题：“是不是每个大学生都必须参加社会实践活动？等到就业以后再进行实践，行吗”？他的回答是这样的：“大学期间做社会活动当然是最好的。不是一直都有人说‘上大学就等于一只脚踏上社会’吗？所以在大学期间参加社会活动，会明显的缩短毕业后适应社会的时间，也不会让你在走出校园后无所适从”。
　　最后，我希望李彦就理想与人生价值，谈谈自己的看法。他说：“现在我国的计算机软件水平整体还比较落后，我要在这个行业里多做贡献，用我的代码来让更多的人体验到计算机带来的快感”。
　　在结束采访以前，我请李彦对学弟学妹们谈谈大学4年的生活感言。他说：“大学4年真的很短，所以要抓住一切可以利用的时间来做一些有意义的事情。要勤于实践，只有在实践中才会发现问题。兴趣是最好的老师，在上大学期间可以利用大量的课余时间来做自己喜欢做的事情。大学生活要过得充实而有意义，只有这样，在走出校门之后才不会后悔”。
    我在想，假如这一切出现在媒体上，也许大家会有“审美疲劳”的感觉，但他就在我们身边，同一个教室里、同一个机房中、同一个操场上。也许擦身而过的人，就是下一个他（她）。当然也可能就是你，就是我。