许万林，1976年毕业于西安体育学院，到理工大学任教至今，曾4次获国家、省、市优秀裁判员，3次校级优秀教师，实施学校《体育锻炼标准》全国先进个人，第六届全国大学生运动会先进个人等称号。现任体育教学部主任，陕西高校大学生体协副主席，陕西省排球协会副秘书长，裁判委员会副主任。许万林教授领导体育部积极开展体育教学改革，取得显著效果，并获2001年陕西省优秀教学成果二等奖（个人排名第一）。近年承担了4项教学改革课题，其中1项为陕西省教育厅课题。撰写论文10余篇，主编出版教材7部。

    记者：许老师，第一届校“教学名师”全校共评选了6位，而仅有29人的体育部就占一席，请问您有何感想？

    许万林：教学名师评比是今年教育部为鼓励教授走上高校一线为本科生讲课的一向很有意义的举措。从小学到大学，一个人要接受14年的体育教育，然而体育的能力却远远比不上其他学科，虽然各级学校都强调德智体全面发展，但实际上人们对体育并不是那么重视，借这次机会，我本着为提高体育在大学里的学科地位和影响、提升体育在师生观念中的地位的目的，报名参加了教学名师评比。当然，我把它当作是对自己的一个挑战，因为体育教学不像其他室内教学那样，可以通过现代化的教学工具如多媒体展示自己的教学课件与水平，专家为我评审的第一次课是室外课，由于与其他老师没有可比的标准，所以又让我参加了室内教学的讲课。相比之下，我们室内讲课的时数是非常少的。可喜的是，在我讲课的20分钟之内，或许是我的课大家都能听得懂的缘故吧，在场的各位评委及老师都被我的讲课所吸引，我感觉到他们的目光始终跟随着我，我也完全投入到讲课之中，连照相的闪光都没有感觉到，我很高兴作为一名体育老师能在教室内与其他老师评比，同时还能引起观众如此大的兴趣，这确实是体育教学的一次巨大成功。

    记者：我校为理工科院校，在体育教学上有何特色？

    许万林：近年来，我下体育事业蒸蒸日上，我们所禀承的教学思路一直超前于我省其他高校。我校体育从1996年开始教学改革的探索，1997年我们就推出了大二学生自由选课的教学改革，受到了广大同学的热烈欢迎，我省其他高校也纷纷效仿；2001年，我们持续五年的教学改革获得了校优秀教学成果一等奖和陕西省优秀教学成果二等奖。作为一个理工科院校，除了学生接受学校体育教育外，还要为学生的终身体育打好基础，因此，我们为体育教学制定了一个目标，那就是我们的毕业生男女生都必须学会游泳，男生学会太极拳，女生学会健美操，至少要达到三级水平。同时，我们希望同学们能够掌握一些锻炼方法，能因地制宜地进行体育锻炼。

    记者：您是如何搞好体育教学的？

    许万林：我觉得作为一个老师，我们常说，必须有一桶水，才能给学生一碗水。教与学的关系，打一个形象的比喻，好比是导演与演员的关系，名导演不仅能给演员说戏，使演员思路开阔，还必须使演员在完善角色的时候去尽情地发挥。这就是教学过程教师的主导与学生的主体关系。另外，一个教师的责任心、事业心和业务水平也是教学的关键。具体来说可以分为三点：1.必须了解你的学生，比如说男女生的条件不同导致兴趣也不同，因此采用的教学方法也要不相同。2.教学过程必须驾驭处于任何一个水平的学生，要根据他们可以接受的水平进行教育，这就是区别对待，体育教育过程这一点尤为重要。3.坚持以学生为主体，教师为主导，给学生更多的自由度，让他们在这相对自由的空间去尽情发挥，享受运动的乐趣。同时，我还相信“严师出高徒，名师出高徒”，所以我会在严格要求自己学生的同时爱护自己的学生。

    记者：我校游泳队自1997年参加全国比赛以来，曾获金银铜牌88枚，并多次荣获团体冠亚军和前六名，作为负责人之一，您是如何看待这一成绩的？

    许万林：作为省内的一般院校，我们能有值得自己骄傲的游泳队是一件让我们非常欣慰的事情，我们的运动员为学校和自己赢得了荣誉，也受到了学校领导和师生员工的关注，我们还将继续努力。同时，经过多年的准备，我们的田径队也逐渐成长起来，我们的目标是在明年的大学生运动会上进入团体前四名，除此之外，我们的女篮和男篮今年在高校首届“三人制”篮球赛中分获第二和第三名，女篮在大学生联赛中取得第三名，这些都是我们学校的亮点，也是理工大人的自豪与骄傲！

    记者：许老师，我们知道您多次被评为国家、省市优秀裁判员，您可以为我们具体介绍一下吗？

    许万林：当然，我是1986年在漳州女排训练基地参加并通过国家级裁判员考试的，这么多年来，我的感觉是作为一个裁判员挺难，做一个优秀的裁判员更难。作为一个裁判员，必须有敬业精神，同时要有一颗公正公平的心，还要有令人信服的业务水平与自身素质。我曾担任过第五届全国大运会的副裁判长，这些使得我有与许多优秀裁判员接触的机会，从他们身上学到了不少作为一名优秀裁判员应具备的品质。

    记者：您不仅在我们学校担任体育部领导，而且又担任一些重要的社会职务，请问您是如何处理二者的关系的？

    许万林：作为大体协副主席，和教育厅体卫处的领导一起，要带领全省高校的老师们开创陕西学校体育工作的新局面，我觉得这不只是我个人的荣誉，也是学校的荣誉。走到这一步也是相当不容易的。我校体育教学部曾多次成功举办和承办许多大型活动，这些使得我们在高校同仁中建立了良好的信誉，对提高学校的地位打好了基础，也为承办大型活动增加了更多的机会。

    记者：我校曾多次举办、承办省市和学校的重大体育比赛都获得巨大成功，您可以为我们介绍一下吗？

    许万林：1999年我们承办了城运会足球赛；2000年我们承办了陕西省第23届田径运动会，运动会上推出的《安塞腰鼓》，是将民间艺术引入高校的范例，引起了巨大轰动，陕西电视台特意为我们制作了一个名为《走进高校体育》的专题片，至今在陕西高校还绝无仅有。2002年我们承办了全国大学生飞利浦足球赛（陕西赛区）的比赛，场面宏大的开幕式开创了陕西高校足球史上的先例，受到了各级领导的表扬。经过努力，我们学校被推举为“大体协副主席单位”，我们学校的声誉也得到了提高！此外，校运会的改革也很成功，在陕西高校也颇有影响。

    记者：体育教学在未来还有什么发展计划呢？

    许万林：我觉得做一件事重在创新，特别是在我们学校现有硬件设备不够完善的情况下，我们更应该注重创新与发展，不断地为我们的体育事业注入活力。在未来几年里，我们将以推动学校体育学科建设、促进学生身体健康为目标，通过教师队伍建设，基础设施建设等，使我们学校的体育工作一直保持在陕西高校的前列！

 2004年1月12日《西安理工大报》