在我的字典里，有两个词，“记性”和“记忆力”。“记性”是陕西话，我把它定义为对日常事务的不遗忘能力，“记忆力”是指对学习的知识的不遗忘能力。所以当身边的人都说我记性差时，我很诚恳的接受了这个说法，因为他们提起的很多事我都记不起来了，尤其是童年。

童年，对于我来说是很模糊的记忆，我所知道的片段都是家里人告诉我的。闲暇时，大家总喜欢谈我和我姐姐小时候的趣事。爸爸说：“二娃没上学前，总嚷嚷着不上学、不上学，就算上学了也不学复杂的字。但等到她开始识字了，那会儿把他姐的字典给她，那个晚上她是抱着字典睡着的。”说完周围一阵笑声。我也笑了，那本字典我现在还留着。昨天去找同学玩，看到了她桌子上的字典，便问她：“这是你高中时候的字典，还带着呢？”她说：“嗯，带来想着可以查一些不认识的字、词，结果用了一段时间也就搁置了。”是啊，毕竟互联网更便捷，但我更喜欢纸质的那种厚重感。

爸爸有一个未完成的大学梦，那是他一生的遗憾，所以爸爸妈妈对我和姐姐的教育十分重视。小学五年级开始我上学就没有在家里住着了，因为我们村里的小学教育质量不高，爸爸将我送到镇上读书，那时我和朋友们在外住宿，独立生活。还是会想起家人啊，就只有躲在被窝里偷偷的哭。那时我的字典与我形影不离，遇到不认识的字时就翻出我的字典，我很喜欢看到新词语时的那种新奇感与了解之后的满足感。初中离家更远，但我还是没有落下我的字典，那时，爸爸给我买了一个学习机，里面有很多类词典，但我还是喜欢闲暇时翻阅我的字典，尽管纸已泛黄，周边已有些破损，我还是乐此不疲。高中离家更远，我没有带走我的字典。爸爸妈妈常年在外打工补贴家用和供我们上学，每每到夏冬两季，当我在室内吹着风扇或享受着空调时，我都不能想他们所处的工作环境。还好我和姐姐没有辜负他们的期望，都考上了大学。事物都有两面性，迎接我们上大学的首先是更大的支出，随着我们的长大，他们的压力越来越大，看到他们的身躯，我对我的字典里的两个词“强大”“改变”有了更深刻的理解，我告诉自己，你要更加强大，你要改变现在的环境，你要保护所有爱你的人。

“幸运”这个词，之前在我的字典里一直很淡，因为我觉得我不幸运。小时候喜欢和朋友一起玩抽奖游戏，但我几乎没抽中过；买完东西在路上走着也会踩到后面滑板新手正在往前滑的滑板，然后摔倒，手上的苹果也散落一地；高考志愿填报时阴差阳错，我当时甚至觉得我的人生之路有些坎坷。但是，到了大学，“幸运”这个词又有点深了，我很幸运，可以和我的好朋友在一个大学；我很幸运地得到了学校的资助，减轻了父母的负担；我很幸运，可以在学生会的工作中得到锻炼，提升自己的能力。课业不多时我喜欢去图书馆看书，喜欢感受书中的世界，喜欢文字的魅力。虽然我儿时的字典没有带在我的身边，但我有了我自己的独一无二的字典。

在成长的路上，很多人都教导我们要懂得感恩，是啊，没有人有义务对你无条件付出，当然家人也是。“感恩”这个词在我的字典里刻的很深，当别人给予我们帮助或关怀时，我们应该懂得感恩，懂得传递。今年暑假，我报了一个志愿活动，是在陕西商洛的一个小学，那里虽然生活条件不是很好，但是可以和小孩子们一起玩，一起做游戏，引导他们学习一些新的知识，也算是给他们带来一些启蒙教育，希望能给他们带来帮助。突然想起支付宝里面的爱心鸡蛋，每次要捐赠时都很纠结要选哪一项，但是很多次都选择了“给孩子们建一间梦想教室”和“为贫困学子筑梦前行”，小小的爱心希望能尽微薄之力。

现在的我已经长大，我的人生字典也已经形成，我会在追寻梦想的路上带着我的字典前行。

本文获西安理工大学第五届“助学·筑梦·铸人”征文优秀奖