带着对老师的崇敬，我们采访了理学院应用化学系主任杜宝中老师。他是陕西省化学实验教学示范中心主任，陕西省工科化学系列课程教学团队负责人，化学工程与技术学术带头人，陕西省化工学会常务理事。先后被评为校级优秀共产党员、优秀教师、优秀毕业设计指导教师和科研先进个人。

     这样一个在化学专业有着诸多成就的老师，一开始的兴趣竟然不在化学上。杜老师告诉我们，他中学的时候就喜欢“摆弄”收音机、电视机之类的电子产品，高考的时候却被调剂到了化学专业。但是他说：“到了这个专业，学一行就要爱一行。化学是认识世界的一个途径，当我意识到这点的时候，我就越来越热爱它。这也是一种‘无心插柳柳成荫’吧！”

    而他这样的投入和热爱自己的事业，自然也从中得到了很多：“我们化学学科中，讲的是物质结构决定性质，学习也是如此。我们只有抓住学科的内涵，认识内涵，才有可能将学习变成终身从事的事业。”杜老师将学习比作游泳，若是一直浮在水面上，是无法欣赏水面下的精彩，“你不打开这扇门，你永远不会知道门里面有多少有意思的东西。所以现在对有些还不够热爱自己学科的同学，我想说的是，既来之则安之。静下心来好好学习，打好基础，这四年的时光才不会虚度，出校门才能不心虚。”

    杜老师告诉我们，他当年能上大学学习，这个机会是来之不易的。“当年先是插队，然后赶上全国高考，我才有机会进行高等教育。那时候的人啊，对于学习都是如饥似渴的。老师一说答疑，同学们都要排着队去，生怕自己少学了。反而是现在，同学们上学的机会比当时要多很多，条件也好，一切都是来之容易。结果呢，就是到手了不珍惜。”而对于这种“不珍惜”，杜老师说：“同学们要常常扪心自问，我最近认真学习了吗？我对得起自己的父母亲吗？只有在不断地反省和调解中，我们才能真正进入大学这个环境，适应大学生活。”

    在采访过程中，杜老师一直在强调教学是一门艺术：“老师的人格魅力和学术水平是吸引学生的最好‘手段’。教师只有将课程透彻的了解，将精华内容提炼给学生，学生才能通过老师的引导游刃有余的驾驭学科。只有双方都做到了融会贯通，听课才能是一种享受。”他举例告诉我们，老师上课的每个动作，每个见解，甚至是声调的抑扬顿挫，都是经过精心的设计的。

    当具体谈到老师和学生的关系的时候，杜老师说：“我其实很多次都和自己的学生说过，上课的8个小时内，老师就是老师，你要端正态度，明确目的，认真听课。下课了之后，我们就是朋友，你可以和我说出内心真正的想法，我们可以互相了解对方。”对于课堂秩序，杜老师是要求严格且有原则的。学生在网上评教中这么评价他：“知识渊博，授课严谨认真，要求严格，上课延伸的很多、喜欢，老师知道的真多、好厉害，讲得很好、好评，老师太牛了”等等。

    工作科研之余，杜老师最喜欢的放松方式是爬山：“年轻的时候我能跑田径，篮球乒乓球都打的不差。现在上了年龄了，平时就打打羽毛球，周末了去爬爬山，放松放松。坐在上头，看着远处，感觉视野宽广了不少，心情也开朗了。这算是我的一种打破思维局限性的方式。”杜老师告诉我们，只有拥有了健康的体魄，在平时的教学工作上才能全身心投入，“身体总是第一位的。”

     杜老师工作兢兢业业，对学生也是尽心尽力：“毕业班总要牵扯一个就业问题。”他告诉我们，化学是一个中心学科，生活中处处有化学，它和其他专业有着千丝万缕的关系。化学每前进一步，对于社会的发展就起很大的推动作用。“而化学的就业方面，也有很多工作的岗位。大致分为开发新领域，以及对落后的技术进行改善和治理。在我国现行的生态和谐政策下，化学会有一条长久的道路去发展。对个人而言，这就要求我们的学生具有能力，有的放矢，对自己要有一个明确的定位。同时最重要的，就是要将知识武装到牙齿，只有做好了万全的准备，你才能自信，只有自信了，你才会成功。”

    最后，杜老师也对自己新的一年的工作进行了展望：“首先就是希望我们这个专业能建设的越来越好，师资建设、科研建设、实验室建设都能走向一流。‘十三五’期间，我们要大力引进人才，培养我们自己的学生成为复合型人才，要做到经过行业内一两年的锻炼后，能成为骨干。同时我们的目标是，让我们理工大的化学系在省内名列前茅，在国内成为一流。这是我们的一个坚定不移的目标，即使是短时间内实现有困难，我们也会一直坚持，迎难之上。”

    这就是杜宝中老师，一个不服输，勇于挑战的好老师。