两年的大学生活在忙绿的学习和社团工作中结束了，接触了很多人、很多活动，但总觉得学校给了我们太多的包容，甚至是包庇。而真正能历练我的是社会生活，所以大二暑假选择了去社会单位实习。海阔凭鱼跃，人都应该清楚自己的能力，清楚自己到底能潜多深、飞多远。
7月28日，我踏进了三秦都市报社，开启了五周的实习工作。自放假以后就一直在做校对，一本30多万字的书，每一个字、每一个标点符号都不能放过，一遍又一遍的，着实为我磨了点耐心。来到三秦都市报以后，被分到了要闻经济部，指导老师是一位首席记者，主跟时政新闻。
第一次接到采访是在来报社的第二天，随同西安市委书记一行前往高陵县八一慰问部队官兵、消防战士。本以为来实习可以跟到老师屁股后面记记东西什么的，没想到第一次采访老师就让我一个人随同其他报纸、电视的媒体去。我记得很清楚，她告诉我说：“你不要把自己当做实习生，出去采访你就是一位记者，勇敢一点！”之后每一次去采访都会想起这句话，因为就是这句话让我觉得我有资格去采访。
9点在省委东院门口集合，可是我7点半就到了，第一次很怕会迟到。一上车就睡着了，迷迷糊糊听见其他媒体同行们讨论着最近的见闻，我睡得很小心翼翼。车子上高速、又下高速，睁开眼的时候突然冒出很奇怪的感觉——到家了。高陵的街道很宽，也很干净，两旁的办公楼、商业楼看起来很崭新，但是路上人很少，车子也不多。车子先后驶进了高陵县武警部队和消防大队，西安市委书记慰问了战士们，询问着他们工作的情况。而我，一边躲着前面好多台摄像机、照相机，生怕挡了镜头，一边跟随其他记者一样尽可能地离书记近一点，一边要听清楚他说的话，然后迅速记录下来，一瞬间觉得手脑严重不够用。书记行程很紧，我们都是跑着上车下车的。之后回了市区，又去了西京医院慰问，参加座谈会，仓促的采访就在我潦潦草草的笔记簿上结束了。
在校报记者团待了两年，消息、通讯也写了不少，可是回到单位却不知从何下手。犹豫了好久，终于写好了当天的新闻，老师回来看到后，直批“流水账”、“太硬”！当时并没有怎么难过，多的是震惊，因为关于稿件问题还是第一次受到这么露骨的批评呢。之后有一次写的新闻也被老师批评“逻辑性不够！太硬！”所以那天前前后后把当天的新闻改了三遍，真是刻骨铭心啊！
实习前期几乎跟的都是会议新闻，去省政府、省人大、市委这些政府机关采访，有时会跟市委领导去一些县、农村或者景点调研，做这些采访写出的新闻一般都差不多，挑老百姓关心的点去报道。后来学着去做一些新闻调查，第一次是跟老师一起做的关于“政府购买养老服务”的新闻调查。我的采访对象是西安市不同形式、规模的养老机构，期间我走访了雁塔区、莲湖区、未央区、碑林区等养老中心和社区养老机构，上网搜电话、搜地址，电话采访或者实地走访了大概十几家养老院。印象最深的是去未央区采访的时候，那里的养老院大都比较偏远，我在没有人行道的马路上走了好久，因为人很少，我穿梭在道路两旁的绿植间，刚下过雨的天气太阳异常毒辣，我走得很辛苦。此外，总有黑车跟随着，不停“美女，美女我送你吧”的叫喊着，我的不安全感来得很仓皇，所以每遇到一位看似面善的工人或者清洁工就去问路，以确保我上一个问路的对象没有骗我，那时候很怕会回不去。还好，经历一番惊险刺激之后，采访顺利完成，我也安全返回了单位。
当老师有一天突然提议说，让我自己去找一些线索，做一个稿子，我开心极了！正好那时学校新生开学，我就做了一篇关于“大学生地摊族”的新闻采访。那时候，同学们还都没有到校，我主要是用微信编辑了几个问题，分别采访了摆过地摊的同学和西安本地的在校大学生，同学们都很支持我，也很配合，所以稿子写得很顺利，刊登的时候编辑只做了少篇幅的删改，并且稿子在当日报评中被评为A稿，我很感谢所有配合我完成这篇稿子的老师和同学，也拥有了自实习以来最大的一份成就感。
在要闻经济部待着，跟的都是时政要闻或者是经济新闻，政府机关跑过，新闻发布会跟过，市场调查也做过。也是难得的机会，因为是市委主办的缘由，我有机会第一次被派去跟文化新闻。那天跟随其他媒体一起去了临潼区的“贾平凹文学艺术馆”，参加“第六届鲁迅文学奖获得者穆涛同志散文杂文座谈会”。那天参会的都是省作协和市文联的作家、评论家，他们每一个都做了发言，所以座谈会从上午9点半一直开到了下午1点半才结束。我印象很深的这位平日一直被称为“非常低调”的作家穆涛告诉我说：“你见到我本人，就知道什么叫瞎碰的！”真是一位很有意思，很低调，也很有才气的作家啊！
穆涛那天的发言也很让我受触动。“不能从理论上解决大散文这个东西，要从作家的作品里去找对应的东西。”他说，从读先秦的作品，读庄子、老子到读汉代的史书，他一直在找一种文风来对应贾平凹倡导的大散文。“我有一个愿望，还有一个野心，我希望再用几年的时间，将贾平凹的‘大散文’学说上升为一个‘学’的层面，我觉得大散文主张不是一般的写作技巧，它是文学原理层面的东西，是对当代散文的重新审美、重新认识和重新定位，我觉得我能够把这个东西做好！”
8月29日那天我正式结束了长达五周的实习生活，虽然当天也做了很多采访，还认识了一位组车队穿越无人区的“忒人”，之后总在他的朋友圈受到一些激励和鼓舞，采访总让我收获了很多见识，也交到了很多朋友。
作为一个媒体人，他就有责任对社会大众负责。每一个报道都会受到外界的关注，上层领导看不到、体察不到的民情，媒体有责任去传播市民的心声，去报道这个社会被冷落，甚至是被掩盖的事实。作为一个记者，就是要去揭露这个社会的黑暗面，更要为社会大众传播正能量，用舆论的力量去关怀弱势群体，去抨击强权暴力！
现在每每看到一些关于官员腐败、女大学生遇害、救助患难者等这样的新闻，都会多一份关注。同时我也考虑到了“媒介素养”这个东西，大众、特别是网民需要一种正确的向导，舆论的力量很伟大，也很可怕，利用得好能在第一时间为需要受助者送去帮助，利用不好就会谣言四起，弄得人心惶惶，社会动荡！所以每个人都需要培养“媒介素养”，传播任何新闻或者消息的时候，都要摸摸自己的良心，问问自己的良知！
最后想以自己写的一篇新闻作为结束，以此总结本次暑期实践活动：
大学生爱上创业先拿摆摊练手
8月16日起，西安电子科技大学、西安理工大学等西安高校新生陆续开始报到，伴随着许多在校大学生提前入校，红红火火的练摊场景也次第上演。餐厅门口、学生广场以及宿舍区干道两旁，都成为了地摊集市，前来购买生活用品的新生和家长也是络绎不绝，地摊生意十分红火！
有人说，大学生摆地摊没有经营手续，买卖货品大都是三无产品，还影响学校治安；也有人赞同这些大学生地摊族的行为，认为他们是勤工俭学，又方便了其他学生购买生活用品。
赚钱吗 选对货三两回就能回本
记者随机采访了多位在西安各高校摆过地摊的大学生，他们一般找地方铺几张报纸或一张床单，摆上他们从批发市场（主要是康复路）进的货，开学时卖插线板、粘钩、牙刷、杯子、蚊帐、衣架等生活用品，平时卖一些衣服、袜子、小饰品、小零食、玩具、鼠标、音响等各种学生用得到、感兴趣的玩意儿。
据西安理工大一位摆过地摊的小时同学说：“去年圣诞节期间我在学校里摆摊卖平安果、孔明灯、圣诞帽，出了3次摊，赚了100多块，毕竟是小本投资，第二次出摊基本上就把本赚回来了。”
西安电子科技大学的小杨介绍，新生开学时自己跟同学一起在学校摆地摊卖插线板、锁子、粘钩，收入还不错，出两次就回本了。
为了啥 体验生活顺带赚点生活费
问及这些“大学生地摊族”来摆地摊是为什么，不少学生表示主要是体验生活，顺带赚点生活费。
西安理工大学的立青告诉记者，摆地摊是为了获得不一样的体验，丰富课余生活，可以方便大家，自己也可以获益。小时说：“我利用课余时间摆摊，赚取生活费，减轻一点家庭负担，使大学生活更为充实！我们学校的一家卖生活用品的店铺店主就是摆摊起家，最后盘下了那家店。”
但是，也有受访大学生不赞同大学生盲目摆摊。西安理工大学的小刘认为：“大学生摆摊其实不太好，除非自己将来想从事与之相关的工作，或者想锻炼自己与人交流的能力，比如做营销等。如果只是为了赚钱就算了。
学校态度 多数高校默许
大多数高校明确规定学生不得在校内从事经营、销售等商业活动，有的学校更是明令禁止。记者从全国各地区的高校学生那里了解到，大多数高校学生在校内摆地摊需向学校（主要是学生会）申请场地，经批准后才可以在学校摆地摊。
在西安理工大学，一位保卫科工作人员告诉记者，学校明文规定不允许学生在校内摆地摊，会组织定期检查，“主要是因为学生在校内摆地摊影响了学校超市等店铺的生意，经营户会向学校投诉，我们才会去检查。一般情况下，都会默许学生摆地摊的行为，检查时遇到也不会对学生做处罚或者处分。”
记者随机采访了陕西师范大学、西安工业大学等西安高校的多位大学生，他们基本上都表示并不清楚学校是否有关于摆地摊的规定。“学校一般也不会管，也没听过有摆地摊的同学被学校警告处罚什么的。”西安工业大学一名大三同学说。
学生买家看法 为大家提供了方便
“大学生地摊族为我们提供了一些便利的周边商品，且学生不会像社会上的商贩那么奸诈，商品质量与价格都比较合理。”西安理工大学研究生玥玥认为，站在摆地摊者的角度，校园内是个比较安静的商业圈，没有城管也没有砍价大妈，竞争也不大；站在校方角度，除了每年一度的跳蚤市场，更应该允许甚至鼓励学生平时在校摆地摊，“算是一种均衡学生素质的政策。”
小罗告诉记者，他们学校的地摊族数量还算比较多，一般集中在生活区马路边和食堂广场内。他买过一些零食，质量还不错。客观上学校是不允许这种行为的，但是大部分时间学校也是默许的。“我还是挺支持的，自己做点小买卖赚点零花钱嘛，也提前体验一下生活，怎么也比窝在宿舍打游戏强。”
专家观点 学校该为校园地摊族开辟绿色通道
“大学生选择以摆地摊的形式参与社会实践，也是模拟创业的一种途径，另一方面，可以勤工俭学，赚取一部分生活费，提早接触社会。”采访中，来自省内的教育专家分析，大学生地摊族满足了在校大学生的消费需求，他们分布在餐厅门口、公寓楼下等学生必经之道，极大便利了学生的生活。学校应规范管理学生在校内的经营活动，为他们开辟“绿色通道”，防止学生之间的恶性竞争。
