年近八旬，常爱回忆往事。忆往昔峥嵘岁月稠，看今朝美丽夕阳红。回味今生，坎坷磨砺，奋发向上，尽职尽责，坦荡无悔。
1942年，我们全家为躲避日本飞机的狂轰滥炸，从潼关逃到西安，1943年，我出生了。母亲是家庭妇女，靠父亲一人养活全家，艰难渡日。解放后，我的高中大学都是靠助学金读完的。“母亲只生了我的身，党的光辉照我心”。是党和人民哺育教养了我，让我从一个毛丫头成长为一名西安交通大学的大学生，“谁言寸草心，报得三春晖”，是党和人民给了我一切，我要用我的一切来报答党和人民，这成为我一生的行动准则，永铭肺腑，矢志不移！
我一生所作工作：臭老九工厂加入共产党；当教师兢兢业业教好书；爱学生呕心沥血育好人；搞科研废寝忘食有成果；作干部真诚热情为教工；献终身寸草难报三春晖。
臭老九工厂加入共产党
1966年大学毕业，被分配到上海机床厂，后又支援三线建设，到汉江机床厂工作，正值文化大革命，作为臭知识分子，又出身不好，喻为臭老九，我喑下决心，向工人阶级学习，脱胎换骨，改造自己。除了与工人同劳动，当好一名焊工以外，我还积极地写批判稿，办黑板报，墙报，组织批判会，还负责厂里广播台的各项工作。凭着一颗年轻火热的心，又是单身，哪分什么上班下班，没黑没明的苦干。
最难忘的是在我怀孕期间，我只身在厂，作为一名焊工，每天穿上厚重的工作服，大头劳保皮鞋，爬高爬低，蹲上卧下，里里外外，抢着干最苦最脏最累的活，还不拉下其它任何一项活动。在整个怀孕期内，我独自一人默默承受着各种妊娠反应，不曾请过一天假，没有影响过一天的工作，大家根本就不知道我怀孕了，快到产期，我才回到西安家中。不幸的是回家第二天，我便瘫痪在床，左半身整个不能动了。确诊为产前中风，原因是孕期劳累过度所致。那时我刚27岁，正值青春年华，这突如其来的打击让我和家人都无法承受。白天，我强装笑颜，安慰家人不要焦急，晚上自己蒙着被子任泪水横流。怎么办，口眼歪斜，流鼻涕，涎口水，整个左半身无知觉，不能动，那一时，情绪低落，几近崩溃。又反过来想，我怎么能这样下去呢，才27岁，大学刚毕业不久，正是报效祖国、回报人民的芳华年月啊，我绝不能这样沉沦下去，一定要战胜疾病，站起来。遂决心抓紧治疗，看西医，还看中医，每天三大碗中药，持续针灸，自己配合医生，进行康复训練，扶着床沿挪着走，几回回跌倒，几次次爬起来，小孩在床上哭，我爬在地下哭，哭夠了，又接着練……慢慢的，手指能动了，腿能向前移动了，5个多月左右，可以一瘸一拐地行走了。苍天不负有心人，6个多月，基本康复。把孩子托附给父母照料，我又去工厂上班了。一如既往当焊工，像没病前一样，实干苦干努力干，累活脏活抢在前，靠拢党组织，积极参加各项活动。领导相信我，工人师付们赞许我，几乎年年被评为厂先进工作者，获得社会主义劳动競赛优胜奖。终于如愿以偿，加入了中国共产党，成为一名光荣的中共党员！这在当時，对于一个出身不好的臭知识分子来说，是多么不容易，又是多么崇高的荣誉啊！我珍惜如生命，立誓作一个名符其实的共产党员，为党和人民贡献自已的一切力量。
当教师兢兢业业教好书
1981年，为解决夫妻分居我被调入学校。分配到材料学院金工教研室任教。金属工艺学课是一门专业基础课，牵扯到机械类的热处理、铸、锻、焊及切削加工等各个专业，面很广，上课任务很重，一般专业教师不願教这门课。我当时二话没说，爽快地答应了，教金工就教金工，什么课都得有人教啊，只有讲不好课的老师，没有讲不好的课。我除了吃透教材，认真备好课外，还抽空下工厂学习参观，了解新技术新工艺，搜集了大量的技术资料，实物教具。书本上提到的我基本上都亲眼目睹，讲起课来具体生动。
下工厂后反过来再琢磨推敲讲稿，反复修政，有的章节，甚至修改五六遍，直至满意。刚开始讲课，先在家里试讲，录上音，反复听，反复讲，反复練。因为准备充分，一上课就受到学生好评，效果好极了。特别是在工厂干过十余年，实践经驗丰富，讲课结合实际生产问题，配以实物，又具体又形象生动，学生有兴趣，很爱听我讲的这门课，常常受到学生们的赞扬。第一炮打响了，后面又接連开了机械制造工艺，工程材料，焊接材料与工艺，热加工工艺，金属材料与热处理等多门课程，很快就成为教学骨干。
在教学中，我深深体会到，教师的一言一行，一举一动都感染和影响着学生。爱岗敬业最终必须落实在教师认真负责、精心施教的工作态度上。教师的劳动付出的确难以准确量化，也难以在短期内显现效益，这就要求教师必须具备高度的自觉性和主动性。要凭良心，时刻不忘责任，一心一意为学生！除认真备好课，激情饱满地讲好每堂课外，我还花费一定时间，查阅学生相关资料，熟悉上课班级的学生情况，了解他们已学课程和后续课程，保障上课时心中有数，有的放矢。我还经常总结教学成败经验，分析学生心理活动，采取形式多样，生动活泼，与学生互功互交流的讲课方式。不仅讲好课，还特别注意调动学生积极性，不断地察言观色，启发诱导学生步步深入，並常采用提问、讨论、小测验、综合練习等方式，使学生上课时既紧张，感到必须认真对待，又很有兴趣，学习质量也大大提高。
课后按时布置作业，及时地收缴批改。所有班级的作业都全收全批，小班的不用说了，就是4个小班的大班也是全收全批。一百多本工艺课作业，要认真批改完，谈何容易。看着那一大撂一大撂的作业本，心里也会真的发怵。其实按要求收三分之一本就行了，但为了了解学生的学习情况、掌握程度以及存在的问题，还是下定决心，一次又一次地定下心来，踏踏实实地批改。深夜，黎明都是改作业的好时间，不仅改错，还打分记成绩，甚至连错字病句也改；对两头的学生还坚持写上评语；对应付差事的、抄作业的要求重作；对差的、概念有误的约他们质疑；有错误的要求订正；迟交的分数降级。这样一来，学生对每次作业都很重视和认真。
我还特别注意輔导和答疑课，与上课一样，绝不迟到早退，从不缺席。不管自已有多么重要的事情，都按时去。有次爱人生病住院，我托咐病友帮忙照顾，连饭也没来得及吃，急忙赶去答疑，学生们很是感动，都说老师真可以别来了，看到学生这么理解，听到他们这亲切的话语，禁不住热泪盈眶。
教师要以身作责，为人师表，身教胜于言教。严粛认真的教学态度不仅仅是上好了课，更是无声的教育，潜移默化的感染影响着学生。学生们都这样认为：老师这么样认真负责，我们要不好好学习，真对不起老师。
爱学生呕心呖血育好人
我明白教师不仅要教好书，更要育好人。在与学生的朝夕相处，深入接触和了解后，我感到学生虽有缺点和不足，有时甚至可气可恨，但他们也是有很多优点和可爱之处的。只有热爱学生，把他们当成自己的孩子，当成自已的亲人，作他们的贴心人，才能教育好他们。热爱学生，对他们有感情，就愿意多接近他们。上课早到，课后晚走，课间休息我一般不去休息室，总是在教室，与学生浑为一体，晚上答疑常常熄灯后才摸黑一起与学生走出教学楼。答疑时间似乎特别快，学生有问问题的，有询问学习方法的，有谈心诉说苦脑的，还有倾吐衷肠的。看到学生这样信任我，心里也有说不出的高兴。我离不开学生，学生也愿意接近我，愿意和我在一起。他们的事也好像成了我自己的事，对他们的一切我都感兴趣，只要在布告栏、板报、院刊等处看到他们的班号，看到教过学生的名字，就特别敏感、亲切。为他们的荣誉而自豪，也为他们的失误而惋惜。他们的体育比赛我去加油助威，他们被评为三好学生、优秀班级、文明宿舍我向他们祝贺。她们搞公益活动我鼎力相助，学雷锋义务理发我借给他们工具，节日联欢会餐，我给他们提去了炉子和灶具，只要能办到的，我从不推辞。平时我还抽空去学生宿舍看看，一方面看望有病的学生，给他们补课，另一方面也顺便了解学生情况。有次周六晚去男生宿舍，大部分学生都看电影去了，还有几个学生在学习，我就劝他们学习一会儿，还是去玩玩，休息一会，学习效果不一定与学习时间成正比，学习效率要高。又有次看到一学生床上没被子，只有一薄网套，他当时没在宿舍，当了解到该生年令小，不会缝被子，又不好意思请女生帮忙，我即让学生找来针线，很快给他缝好了。事后他非常感激我，在作业本上这样写道：“薛老师，谢谢您，但我不知怎样谢您，那就看我的作业，看我的学习成绩吧……”。他本次作业果然整洁无误，教师的真诚关心已成为学生无形的动力了。
有次我去一女生宿舍，7个女生正在谈交朋友的问题，他们已大三了，可能有些男生已对他们有所表示了，问我怎么办？我对他们讲，作为一个女生，要稳重大方，不卑不亢，要凝重而不轻浮。那些在公共场合与男性眉来眼去，勾勾搭搭，拉拉扯扯的女生很轻贱，让人生厌也被人瞧不起，而高雅端庄的女性，像带刺的玫瑰，可望不可及，神圣而不可侵犯。当然有好小伙，也可以考虑，但关係定要处理得当，不可逾越雷池一步。不要急于求成，轻易允诺，天涯何处无芳草，只要你是个好姑娘，何愁没有好小伙。说得他们都笑了，看来姑娘们己经心领神会了。
退休后，仍坚持教书育人，除教好书外，还参加了关心下一代工作，去管院女同学宿舍聊天，和入党积极分子座谈交流，与预备党员谈话，还与校医院王院长一起，多次为一年级女生作题为“关爱女生，注重健康"的讲座，己坚持五六年，收到良好效果。
教师行为规范中规定：教师有责任保护学生，包括保护他们的受教育权，人格尊严，人身安全和身心健康不受侵犯，因此应敢于在学生受到伤害时，挺身而出，敢于同侵犯学生合法权益的现象和行为作斗争。我就这么做了。印机专业有个女生，年令小很脱明，但太天真幼稚，不知怎么与一个小伙认识了，这人总找她，她不愿意，又甩不开，有次晚上我答疑时，她对我说，薛老师，咱们一会儿一起走，我等你。等答疑完，已十点半多了，我和她一块走出教室，在楼道拐弯处，忽然冒出一个小伙子，喊她，被我立刻制止住了，我厉声喝斥他，这么晚了，你找她干啥，以后不许再来搔扰她了！我拉着这女生的手，一块走下楼去，並把她送到宿舍楼下，看她上了楼，自己才往回走。黑咕咚咚的，道上人己稀少，自己心里也直犯嘀咕，那个小伙没达目的，会不会报复，万一他躲在什么地方……真有些后怕！好在没事，大汗淋淋地回到了家中。这女生，学习不好，在班里印象也不大好，我不姑息她的错误，批评很严厉，但也没有瞧不起她，适时的帮助她温暖她爱护她，和其它同学一样对待，不仅一视同仁，还对她的点滴进步格外给予表扬和鼓励。结果，她期末考试成绩居然高达85分。她说，薛老师，我最爱上您的课了，我对热处理最感兴趣了。据说，后来，她被退学了，再后来又考上了天津大学，报考的竟然就是热处理专业。我听后非常惊诧，教师对学生的影响是何等深刻啊！其作用之大简直令人难以置信！教师的一言一行，一举一动都必须成为学生的模范，否则，后果不堪呀！
搞科研废寝忘食有成果
作为骨干教师，多年来我一直承担着繁重的教学、实习任务，本科生、专科生、夜大生、技校生各类都有，还有各类培训班，像校办工厂的高级工培训班。热处理，铸造，锻压，焊接，切削加工，材料等各类学科，教学对象繁杂，教学门类这样多，年均教学工作量都在220学时以上，有时周学时达到26小时之多，而且又要保证教学质量，教书育人，作到精益求精，这绝不是空谈，是要付出心血和汗水的！我一直努力去作，尽管还作的不夠，但问心无愧。除很好完成教学任务外，在科研工作中也取得点滴成绩。先后参加了机械部基金项目：气相沉积结合力的测定，刀具镀层质量方法的研究，等离子体化学气相沉积装置和技术开发研究。其中第一项获机械部高校优秀成果三等奖，第二项获陕西省教委高校优秀成果二等奖，並通过部级鉴定。先后撰写科研论文与教育科学论文二十余篇，各类刊物上正试发表近十篇，其余在有关学术会上宣读交流。同时还编写了《金工实习》《机械制造基础习题集》《焊接生产实习指导书》《金工实验指导书》等教材。其中《金工实习》由机械工业出版社出版，並获校优秀教材一等奖，《金工实验指导书》获二等奖。
一分耕耘，一分收获，一点不假，在进行科研实验的曰子里，多少个中午、下午，我们忙着干着，忘记吃饭，或者轮流吃饭，多少个晚上，我们总是在教学楼关灯后还在实验室苦干到深夜……多少个夜晚，为了一个数据、一个配方，我们都辗转反侧，难以入眠。印象最深得是，在调试工艺的那些日子里，爱人和我都守在装置旁，一会儿查气体流量，一会儿测温度，一会儿调压力，装好炉后就期盼着，焦急地等待着，结果一开炉，刀具试样仍未变色，TiN没有沉积上去，又失望了，再重新调整工艺参数，再装炉，再期盼，再等待……就为这，我们俩几乎全都泡在实验室，孩子临近高考，我们不仅没辅导过一小时功课，简直是从不过问，很少关心。甚至连一顿好饭都顾不上给孩子做，我们吃馒头，咸菜，白煮蛋，方便面，孩子也一块跟着吃。就这么一个独生子，又面临高考，作娘的哪能不心疼啊！但当时，啥都顾不上想，啥也想不起来，一门心思扑到炉子前，调工艺，改参数，装炉开炉，一炉又一炉，一天又一天……不知经过多少个日日夜夜，终于有天晚上，打开炉子一看，所装的刀具都变色了，钻头变黄了，铣刀也变黄了，哎呀，我俩高兴地跳了起来，黄了，黄了，不停地叫着，喊着，氮化钛涂层终于沉积上了！为了庆祝成功，我们去饭馆吃了顿饺子，那顿饭可真香啊！回到家里，我们把金黄灿烂的钻头拿给孩子看时，他却没一点反应，冷冷地看着我，仿佛在问我，是钻头重要，还是我高考重要？我看着孤独的孩子，再看看手里捏着的钻头，禁不住热泪流淌，“孩子，妈妈对不起你，你要理解妈妈呀！”，确确实实，要搞好一件事，要做出一点成果，真是多么地不容易啊！小小钻头上的黄色塗层，里面藏有多少艰难，辛酸，劳累，多少汗水和心血啊！唯有经历者，才解其中味。
作干部真诚热情为教工
除作好教师本职工作外，我还热心地搞好各项社会工作。我曾先后担任过教研室副主任、党支部书记，材料学院党委组织委员、工会主席等职，
作书记，就团结好所有党员，按时过组织生活，在教研室各项活动中起到模范带头作用。特别是在职称评定的问题上，我做为书记带头不争不抢，自觉谦让，主动放弃聘用而要求待聘，使矛盾得以顺利解决。我们党支部被誉为战斗堡垒，多次被评为先进党支部，我也被评为优秀党支部书记。
任工会主席期间，自己积极主动热情真诚的关心全院每位教工，隨时了解他们的困难，被喻为热心人。对有病教工带上慰问品，常去探望，帮助有困难职工申情补助；对退休职工，召开欢送大会，赠送礼品，使他们感到温暖，高高兴兴地离开工作岗位。有一年轻教师，爱人单位效益差，又刚生了小孩，我及时去探望，还送去了代他们申请的补助款，几句温暖贴心的话语让小俩口十分感动，这是组织的关怀啊！有段日子，我爱人生病住院，化验诊断结果尚未出来，我心里也焦急万分，既要上课，又要去医院照顾爱人，就这样学校医院两头来回跑，但我还抽空看望一位有病的青年教师，並为他申办困难补助，他非常感激。有一教授，爱人不幸病故，我立即与同志们一起，安抚他与孩子，张罗筹办后事。自己虽辛苦，只要能帮教工排忧解难，心里就踏实。我任工会主席3年里，先后探望教工近30人次，申请困难补助数次，受到教工欢迎和好评。
同时院工会除配合校工会组织活动外，还根据自身特点开展不少活动，诸如春游，节日联欢，象棋比赛，乒乓球比赛，游艺活动等。1995年元旦联欢活动被评为最佳工会活动，我院工会被评为“先进教工之家”，我也多次被评为校工会积极分子。
可能由于自己各项工作还略有成绩，校组织部拟调我去校图书馆任馆长，找我谈话，经考虑，我托病婉拒了。一是不愿离开我挚爱的三尺讲台，不愿离开我热爱的学生们；二是我不愿双肩挑，怕繁重的教学工作影响到图书馆工作，要么干，干就要全力干好，要么就别干。亲友们知道后都说我，应该应聘，可没办法，我就是我……
自从参加工作以来，无论在工厂，无论在学校，无论干什么工作，自己永远不会忘记，“母亲只生了我的身，党的光辉照我心”，是党和人民培养教育了我，没有党没有人民，就没有我的今天，“谁言寸草心，报得三春晖”，我即使再努力地工作，为党和人民贡献出生命，也难报党的恩情于万一，我所作的一切，都完全是我应该做的，回顾今生，坦坦荡荡，无怨无悔，总感到自己还做得很不夠，退休后还坚守在教学第一线，站在三尺讲台上，干着我一生热爱的教师工作，还热心地参加着关心下一代委员会的工作，发揮着一点点余热……
党和人民给了我一切，还给了我不少荣誉，先进工作者、优秀党员、优秀党支部书记、优秀教师、模范教师、工会积极分子……院级的，校级的，省级的，各类繁多的奖状，常感受之有愧，一切都是我应当做的！
“人生最宝贵的是生命，生命属于每个人只有一次，一个人的一生是应这样渡过的，当他在回首往事的时侯，不因虚度年华而悔恨，也不因录录无为而羞耻”……我虽已年近八旬，但老骥伏枥，志在千里，小车不倒只管推，不忘初心，继续前进，让夕阳的霞光更加美丽，更加灿烂！
