我1927年生人，1953年初从天津调到我校前身之一北京工业干部学校，1987年退休。我从小喜欢历史和文学，读过一些文史方面的书籍，经典著作，名家诗词，在北京喜欢看古迹，逛景点。

1969年林彪一号令，北京机械学院搬迁汉中，我是先遣队的小分队，在参加安置搬迁来汉中的师生员工的工作后，和大家一起投入了火热的建校工作中。

建校要征用土地，首先征“小树林”作为生产教学用地。先丈量，再行文报批，报批也要跑几个单位，涉足南郑、留坝等地。批准后，为了搞清楚建筑场地内的墓坑，洞穴，不良土质等情况，打梅花桩孔，用洛阳铲探墓。在探墓进行中，我发现：不同年代的墓葬，有不同结构；不同身份的墓主人的墓葬结构和随葬品也有很大的不同。这些使我感到很大的兴趣。我虚心的向现场师傅请教，买有关的书籍自己阅读，看不懂的，有疑问的，通过各种渠道找专业人士询问求教，再结合自己的历史知识和新学到的知识去领会。这段时间我深深地体会到书本知识与实践经验相互结合的重要性。

由于搞建校，经常的出差，特别在陕西，几乎跑遍了三秦大地，参观了不少重要的历史遗迹，使我大开了眼界。如 ：汉中市汉中博物馆的古汉台，汉中城内的古城墙、拜将坛，饮马池，虎头桥遗址（马岱斩魏延处），南沙河;城固县的桔园、升仙馆、樊哙墓、张骞墓祠、五门堰;南郑县的圣水寺、小南海、南湖;勉县的定军山、武侯祠;洋县蔡伦墓祠; 留坝张良庙; 略阳灵崖寺。

最庆幸的是，那时汉中褒河开始俢水库，我看到了原汁原味儿的古栈道、褒斜道、石门及其摩崖石刻、点将台、河中的“滚雪”（汉建安24年曹操驻兵汉中褒谷口，见褒河流水汹涌而下，撞石飞花如雪，挥笔题写“衮雪”二字，后刻于河中巨石上流传至今。）还有河中张良的“玉盆”。为了保护文物,这里的能凿下来的文物都凿了下来,如"滚雪","玉盆""摩崖十三刻"，等.现在保存在汉中市博物馆里。放水后，连褒姒的老家“褒姒铺”通通沉到现在水面100多米以下了。

1972年2月中旬，北京机械学院第二次搬迁西安，与陕西工业大学合并成立陕西机械学院。来到西安，西安的文物古迹，更是星罗棋布，那些文物精品使人可以反复欣赏。这时感到自己知识的不足，订杂志、买书籍、到图书馆查阅资料、自费到各处参观，向那里的老师虚心请教。可以说来到西安的前十年，是我安心学习历史、文物、考古、宗教、民俗的十年。虽然自己基础差，又没有专业老师指导，但是我有信心去努力学习、去坚持，十年来感到自己在充实，在提高，有很大收获。特别是身临的环境，是奠定中华民族文化基础的周、秦、汉、唐在陕西西安留下来极其丰富的名胜古迹和众多的文物精品的地方，正像有人说的：漫步西安就像走进了一座天然的历史博物馆。在众多的博物馆中，使我深深受益的是碑林博物馆和陕西历史博物馆，

我经常去碑林那里参观，了解许多中华文化的演变和历史文物，听讲解、问问题，收获不小。特别碑林那里的一位老师，对我帮助很大，因为我提出唐朝对外交流的成果影响的问题，那位老师认为我真想学习点知识，叫我跟着他去阅览室，拿了一本《论唐朝对外的联系》借给我，要求一周看完归还，我非常的感谢，一周后归还了，又借给我一本，并问我的收获。这件事我记忆犹新，我特别感谢那位老师。

1987年退休下来，马上接到校长办公室返聘，在应锦春副校长直接领导下，串联、组织、建立全国各地的校友会。走南闯北看到了祖国的大好河山，看到了许多知名景点和有名的历史遗迹。

各地客人，校友来校，要在陕西、西安参观时，领导叫我陪同。在景点有时听导游讲解感到过于肤浅，我就补上一段，大家非常满意。后来干脆叫我解说，这时压力非常大，常去的景点，积累的一些资料，成了宝贝，但是不能拿着资料念，只好头天晚上读，重点背，第二天在现场讲，初步得到客人的认可和表扬，这也坚定了提高讲解的信心。

为了提高解说质量，我发现需要解决几个问题。如不同对象，不同要求，如何组织解说词？对语言质量在讲解中的重要性？如何从观众中学到知识？为了提高讲解语言质量，我学习郑云歧老师讲的“教学法”，学习一些志愿者成功的经验，结合自身情况反复实践，确有提高。

1991年6月20日，中国第一个国家级的大型现代化博物馆——陕西历史博物馆正式建成开馆，标志着中国博物馆建设进入了一个新阶段 。陕西历史博物馆珍藏的都是文化精品，都是我们民族历史发展无可替代的历史见证，是一部生动的历史教材，也是一部中华民族美丽的史诗，让人百读不厌，深深的眷恋。我们每一个中华儿女都有义务学习他、了解他、宣传他，这是我参加陕西历史博物馆的志愿者的初心。

有人说：十年的中国看深圳，百年的中国看上海，千年的中国看北京，五千年的中国看西安。也有人说：龙在中国，根在西安。我们说陕西，特别是关中地区，是中华文明破晓之地，是奠定中华民族辉煌历史文化基础的周、秦、汉、唐的建都之地，这里每个历史时期都有着极为丰富的历史沉淀。也可以说;陕西历史博物馆系统的历史展出，就是我们博大精深、源远流长、灿烂中华文化的一张名片。

我经常陪客人去那里讲解，认识到讲解员的解说，是在观众与文物之间，搭起的一座桥梁，可以说讲解员是替代文物讲述自己的历史。在日复一日的工作中，我深深地认识到，要用自己诚挚的感情，生动的讲述那灿烂的民族文化，去感染每一位观众，激发热爱祖国、热爱中华民族的激情，这也是我投身志愿服务，为振兴中华，为构建和谐社会做出的一点努力。

2002年我听说陕西历史博物馆要组织志愿者活动，在此之前，他们是在节假日不定期的组织志愿者活动。以我自己执着的爱好，做陕博志愿者应该没问题。我与他们进行联系,得到博物馆领导和宣教部领导的支持。在没有正式组织活动前，实际我已经是那里的一名义务讲解员了。2002年11月末，陕西历史博物馆举办了“第一届志愿者注册仪式”，在启动仪式上，来的都是年轻人，有大学生，还有中国银行的部分职工。这项活动为青年提供了社会实践的平台，为青年们培育人文底蕴，使他们提高自己的综合素质，并健康成长。只有我一个人是满头白发。当时有媒体询问我年龄，我说：“76岁”，又问：“为什么参加志愿者活动？怎么想的？”我说：“为了宣传民族的、优秀的传统历史文化，为了振兴中华，来尽自己的一份心”。在那里，我感到：和年轻人在一起，我年轻了10岁。

参加志愿者活动以后，为了进一步提高自己的讲解水平，不管到那里讲解，我都要认真备课，要看书，要看深入的相关资料，看最新的发掘报告。在博物馆领导、宣教部领导和馆里各位老师的关心帮助下，经过不断的求教、学习、充实、修改我的解说，基本上形成了适合自己运用的一套解说词，完成了自己给自己下达的任务。

在志愿者活动中，我在讲解后，听到参观者谈参观后的感受，看到他们满意的笑容，我从内心感到了一种说不出来的快乐。

从第一届到第十届的志愿者活动，义务讲解，我坚持整十年，到2011年展厅讲解共226次，在没组织志愿活动前，我就在展厅义务讲解203次，共计429次。

2008年陕西历史博物馆授予“终身志愿者”称号。这也成为我退休后做人做事的准则，要做一个名副其实的终身志愿者。

由于来学校的重要客人逐渐增多，来访问的知名学者、来校考察的大专院校的领导，机械部、水电部、陕西省召开的各种大中型会议，毕业的老校友，学校老师科研合作项目的合作者，要求我陪同参观这里的景点，那时要到的景点，有的没有高速公路，路上最快的汽车也要走两三个小时，“一日西安，过眼千年”，为了加深大家对西安古城文化的了解，我在途中对一些经过地方的古迹、发生的典故及传说等进行简单介绍，这样既缓解旅客的寂寞，也宣传了祖国的文化。

在学校除陪客人到各景点参观讲解外，我还参加了老教授协会、老科协组织的“西安今昔纵横谈”系列讲座，共讲27场。参加学校、西安市、陕西省关心下一代工作委员会报告组的活动，共56次。

2011年被教育部关心下一代工作委员会评为“全国教育系统关心下一代工作先进工作者”。